2010年3M幼儿报周刊第 29/10 期 练习答案

跟着课文走pg6
A 1. 10 2. 13 3. 14 4. 11 5. 7
6. 4 7. 15 8. 15 9. 7
B 1. 算数，数学 2. 加法，加减
3. 睡衣，睡觉 4. 美丽，美国
5. 树叶，叶子
C 1. b 2. c 3. a

跟着课文走pg7
A 1. d 2. a 3. b 4. c
B 1. 房 2. 慢 3. 矮 4. 蜜 5. 队
6. 蜂 7. 没 8. 唱

Sudut Bahasa Malaysia pg10
1. lambang 2. memadam 3. ambulans
4. bising 5. Tandas

English Corner pg11
1. My father's name is Boon Teck
2. My mother's name is Xin Mei
3. My sister's name is Li Xuan
4. My brother's name is Wei Heng

数学园地 pg12
A 1. 15, 10, 25 2. 35, 20, 55
3. 4, 1, 5 4. 6.55, 1, 7.55
B 1. 50 2. 55 3. 1 4. 3
5. 7 6. 3.20 7. 4.40 8. 2.80
9. 1.20 10. 60

我们爱科学 pg13
2, 3, 4, 7, 8, 10

道德教育pg14
1. 3 3. 3 4. 3 6. 3 7. 3 8. 3

2010年3M画报周刊第 29/10 期 三年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：C
海龟爬上海滩是为了产卵，这也是它们唯一离开海洋上岸的时候。

猜一猜
空气

好文共赏(P12):
1. b 2. c 3. d 4. a 5. e

Contoh Karangan(P12):
1. c 2. e 3. d 4. b 5. a

华文 (P4 & 5):
A 1. D 2. C 3. C 4. C 5. B
B 1. a 经过细心察看，他发现太阳花会随着太阳转动。
b 宝宝摇动双手，要我们把他抱起来。
2. C
C 1. 害怕 2. 非常 3. 笑容 4. 定时 5. 离开
D 1. D 2. C 3. B 4. D 5. D


科学 (P8):
1. e 2. b 3. c 4. d 5. a


English Language (P8):
1. picked
2. went
3. cried, fell
4. heard
5. baked
6. was
7. bought
8. saved
9. wrote
10. visited


数学 (P9):
A 1. A 2. D 3. D 4. C
B 1. 610
2. 743
3. 862
4. 170
5. 584 kg
6. 990 g
7. 482 g


道德教育 (p13):
1. a、d
2. b、c


Bahasa Malaysia (P13):
1. a 2. a 3. b

2010年3M画报周刊第 29/10 期 二年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：C
海龟爬上海滩是为了产卵，这也是它们唯一离开海洋上岸的时候。

猜一猜
空气

好文共赏(P12):
1. b 2. c 3. d 4. a 5. e

Contoh Karangan(P12):
1. c 2. e 3. d 4. b 5. a

华文 (P4 & 5):
A 1. B 2. A 3. B 4. C 5. D
B 1. D 2. B 3. A 4. D
C 1. 傍晚 2. 捉住 3. 受伤 4. 应该 5. 纸箱
D 1. D 2. A 3. C 4. D 5. B


科学 (P8):
2，3，4，6，7，8


English Language (P8):
1. b 2. a 3. d 4. c


数学 (P9):
A 1. C 2. A 3. C
B 1. The bottle of mineral water / 矿泉水
2. P
3. R → S → Q → P

道德教育 (P13):
A a，d，f
B 1. 3 2. 7 3. 3 4. 7 5. 3


Bahasa Malaysia (P13):
1. Di manakah letaknya Planetarium
Negara?
2. Jimmy Choo ialah pereka kasut yang
terkenal.
3. Gamat juga dikenali sebagai timun laut.
4. “Saya bangga menjadi rakyat Malaysia,”kata Amir.

2010年3M报周刊第 29/10 期 六年级练习答案

华文试卷二：
1. 符号 2. 逐渐 3. 唯独 4. 基础 5. 法则

华文：
1. C 2. D 3. A 4. A 5. D 6. C 7. C

科学：
A 1. D 2. B
B a To study the relationship between the time taken and the changes in the temperature of water.
为了研究时间和水温变化之间的关系。
b i. Volume of water (500 ml) / The time taken to carry out the experiment (20 minutes)
(Constant variable)
水的体积（500 ml）/ 进行实验的时间（20 分钟）（固定性变数）
ii. Temperature of the water (Responding variable)
水温（反应性变数）
c The longer the time, the lower the temperature of the water will be and vice versa. (Hypothesis)
时间越久，水温就越低。/ 反之（假设）
d 0OC or below.
0OC 或以下。

数学：
A 1. B 2. A 3. D 4. D
B 1. 555 kg 2. RM1 170 3. 594 m

地方研究：
1. C 2. A 3. B, E, A, C, G, F 4. B

English Language:
1. C 2. A 3. D

道德教育：
A 1. i) h ii) c iii) e iv) i v) d
2. i) f ii) b iii) a iv) g
B 1. B 2. C 3. D 4. C

Bahasa Malaysia:
1. D 2. A 3. C 4. A 5. D 6. A 7. D 8. B 9. B

2010年3M报周刊第 29/10 期 五年级练习答案

华文试卷二：
1. 符号 2. 逐渐 3. 唯独 4. 基础 5. 法则

华文：
1. C 2. D 3. C 4. A 5. C 6. D 7. C 8. B

科学：
A 1. C 2. A 3. A 4. B
B 1. a To the relationship between the types of liquids and the changes in the colour of the litmus paper.
为了研究液体的种类和石蕊试纸的颜色变化之间的关系。
b Liquid P is a neutral substance.
P 液体是中性物质。
c The types of litmus paper used.
石蕊试纸的种类
d The blue litmus paper will turn red. The red litmus paper will not change its colour.
蓝色石蕊试纸变成红色，红色石蕊试纸没有变化。

数学：
A 1. B 2. C 3. D 4. D
B 1. 750 ml 2. 8.105 3. 5... 45 4. 850 ml

地方研究：
1. D 2. C 3. B 4. B 5. D 6. D

English Language:
1. B 2. A 3. B

道德教育：
A 2，3，5
B 1. B 2. A 3. C

Bahasa Malaysia:
1. B 2. C 3. B 4. D 5. A 6. C 7. C 8. D 9. B

2010年3M报周刊第 29/10 期 四年级练习答案

华文试卷二：
1. 符号 2. 逐渐 3. 唯独 4. 基础 5. 法则

华文：
1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 6. B 7. C 8. D

科学：
A 1. A 2. C 3. B 4. D
B 1 a. Thumbtack S will rust.
S 图钉将会生锈。
b. Due to the presence of water and air.
图钉接触到水和空气。
c. The condition of the thumbtack.
(Responding variable)
图钉的情况。（反应性变数）
d. i) coating an object with paint
将物体涂上一层漆
ii) wrapping an object with plastic
用塑料包裹物体

数学：
A 1. B 2. C 3. C 4. D 5. A 6. A
B 1. 3.605 2. 7 807 3. 12 062 4. 4.352 5. 1.435 l

地方研究：
1. D 2. B 3. D
4. I) i, a II) f, e III) h, b IV) g, b V) k, c VI) j, d

English Language:
1. B 2. D 3. A

道德教育：
A 2, 3, 6
B 1. 8 2. 3 3. 3 4. 8 5. 8 6. 3 7. 3

Bahasa Malaysia:
1. D 2. C 3. A 4. C 5. B 6. D 7. B 8. A

2010年第29期1年级3M幼儿报：小鸭学本领

        小鸭想学本领，他来到歌唱班，才一开口，其他小动物就捂住了耳朵。小鸭改学跑步，可是刚跑了几步就摔倒了。最后，小鸭来到池塘学游泳。小鸭一学就会了，快活地在池塘里游来游去。

给孩子的话：根据自己的特长来学习，才会有成果。

2010年第29期2年级3M画报：小猴子钓星星

        猴妈妈的生日快到了，小猴决定送一颗闪亮的星星给妈妈。可是星星挂在高高的天上，怎样才能把它给摘下来呢？小猴子爬到山顶上去摘，也摘不着……

        突然，一颗流星从它的头顶上滑过，“啊，星星掉下来了！”小猴子高兴极了，它飞快地追了上去。可是，刹那间，流星不知落到哪儿去了，小猴怎么找也找不着，只好失望地回家了。

    第二天晚上，小猴又上山来找星星。它找呀找，怎么也找不到。突然，它看见平静的湖水里有许多星星在闪耀，“啊，原来你们都躲进湖里了呀！”

       小猴连忙跑回家拿钓竿，准备把星星从湖里钓起来。猴妈妈看见小猴急急忙忙地跑出家门，感到很好奇，便跟了出来。小猴一见妈妈，连忙说：“嘘，妈妈，别出声，我正在钓星星呢！”猴妈妈笑了，她说：“傻孩子，这是天上星星在湖水里的倒影呢！你是钓不起来的！”小猴不好意思地说：“妈妈，我……我是想钓一颗星星，在您生日时送给您！”

       “好孩子，妈妈不要天上的星星，你的这份心意就是妈妈最好的生日礼物！”说完，猴妈妈把小猴搂在怀里亲了又亲。

心灵小语：对爸爸妈妈来说，最好的礼物并不是什么贵重的东西，而是子女的心意。因为，再贵重的礼物都不能取代那一份孝心。

2010年第29期3年级3M画报：小毛驴驮大米

        在一个炽热的星期天中午，小毛驴在集市买了一袋白花花的大米，高高兴兴地走在回家的路上。

        一阵风吹来，树枝把小毛驴的米袋刮出一个小洞，掉出了几粒白花花的大米。小毛驴没察觉，继续往前走。这时，一只小鸟飞过来大声喊道：“小毛驴，你的米袋上破了一个小洞，掉了几粒大米。你赶快把米袋补一补吧！”小毛驴满不在乎地说：“不就是一个小洞吗？你别担心了！”

        小毛驴走着走着，米袋上的洞越来越大。这时，正在散步的狗大哥看见满地都是白花花的大米，赶紧对小毛驴说：“小毛驴，你的大米掉得满地都是！你快点把米袋补一补吧。”

        小毛驴毫不理睬狗大哥的话，他心想：小鸟说是小洞，大米怎会掉了满地呢？狗大哥说话真夸张！

        于是，小毛驴继续往前走。他走得越快，米袋上的洞就变得越大，漏出来的米也越来越多。等到小毛驴回到家打开袋子，才发现米袋里的米已经少了一大半，他后悔自己不听小鸟和狗大哥的话，伤心得哭了起来。

心灵小语：在发现问题时，要及时处理。不可因为是小问题，而不去解决；否则，问题越变越大，就难以收拾了。

2010年第29期4年级3M报：沙漠里的鸟儿

         在一个沙漠里，仅存着一片小树林，有数十只小鸟儿在那里生活。

        由于气候恶劣，鸟儿们都过着艰苦的生活。小鸟毕毕眼看着它们的栖息地越来越小，小树林随时都有可能被风沙淹没，便向其他小鸟提议离开那儿，到别处生活。

        毕毕告诉大家：“我们不能在这里坐以待毙，我们应该离开这里，寻找新的家园。”

        毕毕的提议没有获得其他鸟儿的认同，它们认为，小树林的四周都是沙漠，一旦离开了家园，肯定会活不下去的。

        毕毕的想法得不到大家的认同，它很伤心，只好独自离开了。它经过了十多天日夜不停地飞行，在筋疲力尽之际，终于发现了一片绿洲。毕毕高兴得欢呼起来。

        没多久，小树林遭受了几次的风暴，那些依旧待在小树林里的鸟儿们都被无情的风沙埋葬在地底下了。

心灵充电站：我们的生活中总会遭遇大大小小的挫折，如果像小树林里的鸟儿们一样，只是一味地选择逃避，放弃奋斗，最终将会被挫折吞没。 我们必须勇敢地面对挫折，才可以战胜它。

2010年第29期5年级3M报：剥花生

        有一个老先生，他想让儿子来当家。可是他有两个儿子，到底该由谁来当家呢？老先生心想：一定要想个办法测试他们的能力才行。

        这天晚上，老先生给两个儿子每人一袋花生，对他们说：“这里有两袋花生，你们拿去剥，看看是不是每粒花生仁都有红皮包着。谁先剥完，又能说出正确的答案，谁就是往后的当家人。”

        大哥回房后，想也不想就开始动手剥花生。他心想：我一秒也不能浪费，这样才能赶在前头。弟弟做事一向很慢，这次我一定能胜过他。

        小弟则心想：爸爸该不会要我们把花生剥完吧？要是这样的话，我一定会输的，因为哥哥做事一向比我快。我想，爸爸一定想考我们的智慧。于是，他边剥边想，很快就想到了答案。于是，他早早就上床睡觉了。

        时间一分一秒过去了，哥哥忙了一整夜，直到天刚亮，才把所有的花生剥完。

        第二天早上，哥哥起得晚了，他匆匆赶到爸爸房里时，弟弟已经到了。令他不解的是，弟弟身旁放着一袋没剥的花生。这时，爸爸开口说道：“弟弟先来的，就让弟弟先说吧！”

        弟弟说：“爸爸，袋子里所有的花生仁都有红皮包着。”

        哥哥听了很生气：“你骗人！你没有剥完，怎么可能知道结果呢？”

        弟弟说：“我的确没剥完，但是我把它们分类了！大的、小的、干净的、发黑的；一粒仁的、两粒仁的、三粒仁的，各种类的我都剥了几颗来看，结果发现全都有红皮包着，所以我才作出这样的结论。”

        爸爸满意地点点头，说：“以后这个家就交给你了。”

心灵充电站：小朋友，不管做任何事情，只要多动脑筋，掌握其中的技巧，就能收到事半功倍的效果了。

2010年第29期6年级3M报：依琳的诡计

        依琳是个爱漂亮的女孩，特别喜欢逛街。她家附近有一家服装店，店里的衣服价廉物美，依琳每隔几天都会去那儿逛一逛。

        一天，依琳听说服装店又来了一批新货，立刻跑到店里去逛。她挑来挑去，选中了一套绣花套裙。她先试一套大号的，觉得裙子很合身，不过上衣却宽松了点；再试小号的，上衣很合身，裙子却又小了点。

        “能用小号的上衣配大号的裙子吗？”依琳问服务员。

        服务员说：“不行啊，套裙的上衣和裙子的号码是一致的，如果分开卖给你，那剩下的一套就卖不出了。”

        依琳失望地放下套裙走了。她回到家，心里盘算了一个计谋。第二天，当她经过服装店时，看见昨天那位服务员不在店里，就走了进去。她向服务员要了大小号两套裙，走进试衣室，很快地把大号的裙子和小号的上衣穿在身上，走出来对服务员说：“我就买身上这一套吧。”

        依琳付款后，匆匆忙忙地离开了。

        依琳后来得知，那位卖衣服给她的服务员因此被扣了半个月工资。依琳后悔极了，赶紧把衣服拿回店里，向老板赔不是，并亲口向那名服务员解释及道歉。服装店的老板见依琳诚心道歉，也就原谅了她。依琳下定决心，从此以后，再也不做这种不诚实的事了。

心灵充电站：每个人都有做错事的时候，但是做错了一定要敢于认错并勇于承担后果。

2010年3M幼儿报周刊第 28/10 期 练习答案

跟着课文走pg6
A 1. 刷 2. 拿 3. 洁 4. 衣 5. 澡
6. 前 7. 车 8. 服 9. 哪 10. 脚
11. 穿 12. 齿
B 1. d 2. c 3. a 4. e 5. b
C 1. a 2. b 3. d 4. c

跟着课文走pg7
A 1. 11 2. 9 3. 9 4. 10 5. 9
6. 4 7. 6 8. 8 9. 14 10. 16
11. 12 12. 13
B 1. 病 2. 指 3. 跳 4. 兔 5. 糖
6. 喝

Sudut Bahasa Malaysia pg10
1. pulang 2. kotor 3. Rama-rama 4. Sampah sarap
5. busuk

English Corner pg11
1. father 2. mother 3. Who is he 4. She is my sister
5. grandmother

数学园地 pg12
1. 2 2. 10 3. 20 4. 2 5. 5
6. 10

我们爱科学 pg13
柔美——c, d, e
吵闹——a, b, f

道德教育pg14
1, 2, 3, 5, 6

2010年3M画报周刊第 28/10 期 三年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：D
蜗牛的角是感觉器官，是用来探路的，而且很灵敏，既能探测四周的环境，又能帮助蜗牛闻食物的气味。

猜一猜
他把假牙拿下来刷。

好文共赏 (P12):
1. 爱 2. 球 3. 保 4. 清 5. 有

Contoh karangan (P12):
1. menyelamatkan
2. Menjaga
3. air
4. sampah
5. setiap

华文 (P4&5):
A 1. D 2. B 3. D 4. D 5. A
B 1a. 本事 b. 去世
c. 假如 d. 节省
2. C 3. B
C 1. 紧张 2. 安静 3. 把握 4. 回想 5. 知识
D 1. B 2. A 3. D 4. C 5. D


科学 (P8):
1. b 2. e 3. d 4. c 5. a


English Language (P8):
1. narrow
2. close
3. laughed
4. boy
5. here


数学 (P9):
A 1. A 2. C
B 1. 750 g
2. 7 360 g
3. 6 cans / 罐


道德教育 (P13):
a, c, f, h


Bahasa Malaysia (P13):
1. bermandi peluh
2. ringan tulang
3. Mata pencarian
4. titih peluh
5. besar hati

2010年3M画报周刊第 28/10 期 二年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：D
蜗牛的角是感觉器官，是用来探路的，而且很灵敏，既能探测四周的环境，又能帮助蜗牛闻食物的气味。

猜一猜
他把假牙拿下来刷。

好文共赏 (P12):
1. 爱 2. 球 3. 保 4. 清 5. 有

Contoh karangan (P12):
1. menyelamatkan
2. Menjaga
3. air
4. sampah
5. setiap

华文 (P4&5):
A 1. C 2. C 3. C 4. D 5. D
B 1. D 2. C 3. D 4. B
C 1. 铃声 2. 敲 3. 齐声 4. 留心 5. 亲切
D 1. C 2. A 3. D 4. B 5. C


科学 (P8):
A 2, 4, 5


English Language (P8):
1. a 2. b 3. b 4. a 5. a 6. b


数学 (P9):
A 1. A 2. B 3. A
B 1. 7 cm
2. 8
3. 5


道德教育 (P13):
1. c, d, f
2. a, b, e


Bahasa Malaysia (P13):
naik, aman, bangga, merdeka, isytihar,
gembira, gemilang, bangsa

2010年3M报周刊第 28/10 期 四年级练习答案

华文试卷二：
1. 操作 2. 材料 3. 灯光 4. 形象 5. 生动

华文：
1. B 2. C 3. C 4. D 5. D 6. B 7. D 8. B

科学：
A 1. C 2. A 3. D 4. A
B 1a. To investigate how to prevent rusting.
为了研究防止铁生锈的方法。
b. The condition of the nails (Responding variable)
铁钉的情况（反应性变数）
c. To absorb the water vapour in the air.
吸收空气中的水分。
d. A nail will rust if both water and air are present.
铁钉接触到水和空气就会生锈。

数学：
A 1. D 2. A 3. A 4. B 5. C 6. B
B 1. 5 168 ml 2. 9 130 ml 3. 6.232 4. 1.25 l 5. 1 700 ml

时事与常识问答：
1. C 2. D 3. A 4. B 5. D 6. B

Bahasa Malaysia:
1. C 2. A 3. C 4. B 5. A

道德教育：
A a, c, d
B 1. C 2. B 3. D

English Language:
A 1. A 2. C 3. B
B 1. C 2. B 3. C

2010年3M报周刊第 28/10 期 六年级练习答案

华文试卷二：
1. 操作 2. 材料 3. 灯光 4. 形象 5. 生动

华文：
1. B 2. B 3. A 4. B 5. D 6. A 7. D 8. A

科学：
A 1. C 2. B 3. A
B 1a. The population of living things X decreased during 1980-2010.
下降 / 减少
b. i) Habitat of living things X was polluted. (Inference)
X 生物的栖息地已被污染。（推断）
ii) Illegal hunting of living things X were carried out by humans. (Inference)
人类对 X 生物进行了非法狩猎。（推断）
c. The population of living things X decreased.
X 生物的数量逐渐减少。
d. There will be less than 2000 living things X.
少过 2000。

数学：
1. C 2. D 3. C 4. D 5. C 6. D

时事与常识问答：
1. C 2. D 3. A 4. B 5. D 6. B

Bahasa Malaysia:
1. C 2. C 3. A 4. C 5. C

道德教育：
A 1, 2, 4, 6
B 1. c, e, h 2. a, b, g 3. d, f

English Language:
A 1. B 2. A 3. D
B 1. D 2. A 3. C

2010年3M报周刊第 28/10 期 五年级练习答案

华文试卷二：
1. 操作 2. 材料 3. 灯光 4. 形象 5. 生动

华文：
1. C 2. A 3. D 4. C 5. C 6. C 7. C 8. D

科学：
1. B 2. A 3. A 4. C 5. D

数学：
A 1. B 2. D 3. C 4. B
B 1. 5 kg 2. P, R 3. 9 450 ml 4. 170 ml

时事与常识问答：
1. C 2. D 3. A 4. B 5. D 6. B

Bahasa Malaysia:
1. B 2. C 3. D 4. C 5. D 6. D 7. A

道德教育：
A a, b, d
B 1. B 2. A 3. D

English Language:
A 1. B 2. D 3. B
B 1. A 2. C 3. D

2010年第28期1年级3M幼儿报：团结力量大

        小兔子和小山羊看到树上又红又大的苹果，忍不住口水直流，可是他们不够高。小兔子想了想，站在小山羊背上，终于采到了苹果。他们在树下吃着香甜的苹果，开心极了。

心灵小语：团结力量大，和别人合作，难题很容易就解决了。

2010年第28期2年级3M画报：蘑菇伞

        “听众朋友们，请注意！今天中午，森林里将会下雨……”

         听完广播，兔妈妈赶快拿出一件雨衣对小白兔说：“今天会下雨，把雨衣带着！”

        “哎呀，不用了，我才不带呢！”小白兔说完就出去了。

      “轰隆隆，轰隆隆”，雷声响了起来。小白兔加快了脚步，朝一棵大蘑菇走去。他上次看过的那棵大蘑菇很像一把伞。

        小白兔跑到蘑菇伞前，只见伞下已经站满了小动物。“你们怎么能在这里呢？这是我先发现的！”小白兔气呼呼地说。

        “怎么是你先发现的呢？我们一早就来了。”小松鼠说。

       “就是嘛！”小猴子、小灰兔和小乌龟齐声说道。

      “几天前我就发现这棵蘑菇了，你们快走！”小白兔生气地说。一旁的大树公公听见了，就对大家说：“你们只要让一让，就可以一起在大蘑菇下躲雨了。为什么要吵架呢？”

       大家听了，都红着脸互相道歉。就在这时，大蘑菇竟然一点一点变大了！大家躲在大蘑菇下，快乐地唱歌。

心灵小语：不论在什么时候，我们都要有礼让的精神。我们应该多为别人着想，做个有礼貌的好孩子。

2010年第28期3年级3M画报：2.5与25

        昨天下午的数学考试，今天一早就公布成绩了。同学们纷纷祝贺波波熊考了 100 分。

        波波熊听到大家的赞扬，反而有点不高兴，一个人安静地坐在位子上。原来，昨天的数学考试结束后，波波熊兴冲冲地回到家里，立刻又把全部试题演算一遍。算着算着，他突然想起自己在考试时写漏了其中一个答案的小数点，把“2.5”写成了“25”。

        波波熊想起长颈鹿老师说过小数点的重要性，心里更加不安起来。现在看到自己的成绩满分，觉得很奇怪。他心想：是不是因为长颈鹿老师没看清楚，还是因为晚上赶批试卷没留意呢？

        于是，波波熊带着疑问去找长颈鹿老师。长颈鹿老师听了，翻开试卷一看，师生俩不禁愣住了。长颈鹿说：“巧极了！在‘2’和‘5’之间有一滴油墨点，不细看还看不出来呢！”看着波波熊和考卷上这小小的油墨点，长颈鹿老师又惊又喜地说：“多诚实的孩子呀！”

心灵小语：小朋友如果遇到同样的问题，要像波波熊一样诚实地告诉老师吧！因为诚实是优秀的品质，人人都喜欢诚实的孩子。

2010年第28期4年级3M报：第一流的投手

        宏宏很喜欢棒球运动，因此加入了学校的棒球社。但是，他练了好长一段时间了，始终没有多大进步。这一天，他又拿着球棒和棒球，在自己家的后院独自练起球来。

        宏宏满怀自信地对自己说：“我是最厉害的击球员。”他把棒球往空中一扔，用力挥棒，球掉了下来，没能击中。

        宏宏毫不气馁，他走过去把球捡起来，往空中一扔，再次挥棒，依然没击中。

        他有点失望，这一次，他细心地把球棒和棒球检查了一番。他发现球棒和棒球并没有毁损，就告诉自己：“我要成为最伟大的击球员，这次一定要击中。我一定可以的！”

        宏宏一次又一次地尝试，然而还是没有击中棒球。到了第十次尝试，还是落空。他跳了起来，说：“没关系，虽然现在我可能不是第一流的击球员，但我可是第一流的投手啊，我一定不可以放弃。”说着他再用力地把球往空中扔去，用力挥棒。

         “啊！终于击中了！”终于，在第十一次的尝试中，宏宏第一次击中了棒球，他流下了欢欣的泪水。

心灵充电站：宏宏也许并不是最优秀的棒球员，但他对自己有信心。面对一次又一次的失败，他仍然不放弃，继续给自己加油打气，最后终于证明自己是做得到的。我们做事情也是一样，再难的事情， 只要有信心， 不断地去尝试，总会做得好的。

2010年第28期5年级3M报：最重要的动作

        有一个名叫子哲的男孩，在一场车祸中失去了左臂。在他最沮丧的时候，他遇见了一位愿意教他柔道的教练。

        子哲的天资不错，教练教他的柔道动作，他一学就会，很快就掌握了技巧。但令他不解的是，已经三个月了，教练却只教了他一个动作。一天，子哲终于忍不住了，向教练提出疑问。

         “孩子，记住，这对你来说，永远是一个最重要的动作。”教练这样回答他。子哲似懂非懂，但也不敢再问下去了，只好继续苦练那个动作。

         过了几个月，教练替子哲报名参加一个比赛。子哲以唯一的动作，不费吹灰之力就闯进了决赛。

        进入决赛圈以后，子哲发现对手身手敏捷、经验老道，觉得有点压力。可是，教练却用笃(dŭ)定的眼神看着他，示意他坚持下去。

        比赛开始了，对手面对断臂的子哲，稍微放松了警惕。子哲注意到这一点，于是趁机用他唯一的战术，把对手压在地上。最后，子哲赢了，成了全场总冠军！

       子哲很开心，但心里还是很迷惑。回家的路上，子哲再一次鼓起勇气，提出深藏已久的疑问：“教练，我怎么仅凭一个动作，就赢得这场比赛呢？”

        教练语重心长地回答：“有两个原因：第一，你掌握的这个动作是柔道其中一个难度非常高的动作。第二，对于你这个动作唯一的防御方法，就是对手必须抓住你的左臂。”

心灵充电站：男孩最大的劣势，在比赛中反而成了他最有力的武器。只要我们懂得用智慧把劣势转换成优势，那么即使我们处于下风，也能够把对手打败。

2010年第28期6年级3M报：种子的选择

        两粒小草的种子一起随风旅行。当它们飞过一户农家的墙头时，一粒种子提出一个建议：“我们就在这儿住下吧，在这儿，站得高，看得远。”

        另一粒种子说：“不行啊，大树爷爷告诫过我们，只有在大地上踏踏实实地生活，才能获得幸福。”

        第一粒种子不听，在墙头上住了下来。他的同伴飞到墙下，在一块湿润的地方安了家，他决定留在这里好好生活。

        墙头上的种子在雨水的滋润下长得很快，不久，他就长得又细又高。而地上的那粒种子，也开始生根发芽了。

        墙头上的草远远看见地上的种子才刚发芽，就说：“我让你站在高高的墙头上，你不肯，你太傻了！现在，我高高在上，人们看我都要仰起头来。这是多么大的荣耀啊！”

       地上的小草回答他：“我觉得自己现在的生活过得很踏实。我很替你担心，你这样高高在上，脱离了大地对你的支持，你会经不起挫折与磨难的……”

        墙头草生气地说：“哼，嫉妒我是没有用的，我永远是这么非凡卓越！”

        过了一阵子，天气变得十分炎热，好久也不下一滴雨，地上的小草还在坚强地继续成长，而那棵骄傲的墙头草却枯死了。

       地上的小草看着墙头草，惋惜地说：“唉，你早就该脚踏实地生活的……”

心灵充电站：只为追求虚荣而活着是不切实际的，只有脚踏实地地生活，才能经得起生活。

2010年3M幼儿报周刊第 27/10 期 练习答案

跟着课文走pg6
A 1. 方 2. 糖 3. 粒 4. 圆 5. 果
6. 分 7. 形 8. 美
B 1. 颜色 2. 糖果 3. 形状 4. 喜欢 5. 朋友
C 1. b 2. c 3. a

跟着课文走pg7
B 1. 早上的空气清新
2. 爸爸带我们到植物园
3. 我要用功读书
4. 食堂卖各种食物

Sudut Bahasa Malaysia pg10
1. Mata, melihat
2. Lidah, merasa
3. Telinga, mendengar
4. Tangan, menyentuh
5. Hidung, menghidu

English Corner pg11
1. father 2. grandfather 3. sister 4. grandmother
5. brother 6. mother

数学园地 pg12
A 1. d 2. c 3. a 4. b
B 1. 50sen和20sen
2. RM1和10sen
3. RM1和50sen和20sen

我们爱科学 pg13
1. b 2. d 3. a 4. f 5. c 6. e

道德教育pg14
1. 3 2. 3 6. 3 7. 3

2010年3M画报周刊第 27/10 期 三年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：D
地球上的一切，包括所有的动物、植物、房屋、湖泊、海洋，都和地球连成一个整体，平稳地在自转，所以我们感觉不到地球在转动。

猜一猜
救护车

好文共赏 (P12):
1. b 2. a 3. e 4. c 5. d

Contoh karangan (P12):
1. e 2. a 3. b 4. d 5. c

华文 (P4&5):
A 1. D 2. D 3. A 4. A 5. D
B 1a. 惊 b. 建 c. 常 d. 计 e. 报 f. 德
2. 妈妈说：“我要你们早点上床睡觉。”
C 1. 照射 2. 温暖 3. 怀抱 4. 尽情 5. 海滨
D 1. B 2. D 3. B 4. C 5. C


科学 (P8):
1. To study the absorbency of different materials. 测试不同物品的吸水力
2. sponge / 海绵 : 80 ml , Drawing paper / 图画纸 : 20 ml
3. Drawing paper / 图画纸
4. Different objects have different level of absorbency. / 不同物品有不同的吸水性


English Language (P8):
3, 6, 5, 1, 2, 4


数学 (P9):
A 1. B 2. C 3. A 4. B 5. B 6. D 7. C
B 1. 714 2. 1 264 3. 83 4. 178 cm 5. 245 cm 6. 27 cm


道德教育 (P13):
1. a, f, g, h
2. b, c, d, e


Bahasa Malaysia (P13):
A 1. AP 2. AA 3. AP 4. AA 5. AP 6. AP 7. AA 8. AP
B 1. paru-paru
2. jejentik
3. rama-rama
4. pepohon
5. kereta-kereta
6. lelaki

2010年3M画报周刊第 27/10 期 二年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：D
地球上的一切，包括所有的动物、植物、房屋、湖泊、海洋，都和地球连成一个整体，平稳地在自转，所以我们感觉不到地球在转动。

猜一猜
救护车

好文共赏 (P12):
1. b 2. a 3. e 4. c 5. d

Contoh karangan (P12):
1. e 2. a 3. b 4. d 5. c

华文 (P4&5):
A 1. B 2. D 3. B 4. C 5. C
B 1. D 2. B 3. D 4. C 5. A
C 1. 身体 2. 起床 3. 清醒 4. 容易 5. 空气
D 1. B 2. D 3. B 4. C 5. A


科学 (P8):
A 1. 3 2. 7 3. 7
B 1. e 2. b 3. a 4. d 5. c


English Language (P8):
1. Jalan Raja
2. left
3. straight
4. right
5. twelve


数学 (P9):
A 1. D 2. C 3. C
B 1. cactus / 仙人掌
2. cupboard / 衣橱
3. water lily → banana plant → coconut tree
莲花 → 香蕉树 → 椰树


道德教育 (P13):
1. a 2. b 3. a 4. b


Bahasa Malaysia (P13):
A 1. b 2. b 3. a 4. a 5. b
B 1. sumpah
2. waja
3. wawasan
4. berdaulat

2010年3M报周刊第 27/10 期 四年级练习答案

华文试卷二：
1. 立志 2. 忽略 3. 发现 4. 磨练 5. 著名

华文：
1. A 2. D 3. B 4. C 5. D 6. D 7. C 8. B 9. A

科学：
A 1. B 2. B 3. C 4. C
B 1a. i) X
ii) W
b. Y: reuse 再使用
Z: reduce 减量化
c. Conserve raw materials from
depletion.
保护天然材料，以免被耗尽。

数学：
A 1. A 2. B 3. B
B 1. 7 000 ml 2. 2 l 100ml

地方研究：
1. C 2. B 3. A 4. C 5. C

English Language:
1. D 2. A 3. C 4. B

道德教育：
A 1, 3, 5
B 1. 8 2. 3 3. 3 4. 8 5. 3 6. 8 7. 3

Bahasa Malaysia:
1. A 2. A 3. D 4. D 5. D 6. A 7. C 8. C

2010年3M报周刊第 27/10 期 六年级练习答案

华文试卷二：
1. 立志 2. 忽略 3. 发现 4. 磨练 5. 著名

华文：
1. C 2. C 3. A 4. D 5. C 6. D 7. D

科学：
A 1. C 2. B 3. C
B 1a. To study the relationship between the time / period the milk was left on the table and its condition every 4 hours.
为了研究牛奶被放在桌上的时间与其每四小时的状况之间的关系。
b. i) The milk / The glass (Constant variable)
牛奶 / 杯子（固定性变数）
ii) The time / period the milk was left on the table. (Manipulated variable)
牛奶被放在桌上的时间（操纵性变数）
c. The longer the time / period the milk was left on the table, the worse the condition of the milk. (Hypothesis)
牛奶被放在桌上越久，状况就越糟糕。（假设）
d. There are more bacteria or microorganisms growing in the milk. (Inference)
越来越多细菌或微生物在牛奶中繁殖。（推断）

数学：
1. D 2. D 3. A 4. C 5. B 6. A 7. A

地方研究：
1. C 2. A 3. D 4. D 5. C

English Language:
1. A 2. D 3. B 4. C

道德教育：
A 2, 3, 5, 6, 8
B a. 8 b. 3 c. 8 d. 3 e. 3 f. 8 g. 3

Bahasa Malaysia:
1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 6. B 7. C 8. A

2010年3M报周刊第 27/10 期 五年级练习答案

2010年3M报周刊第 27/10 期 五年级练习答案

华文试卷二：
1. 立志 2. 忽略 3. 发现 4. 磨练 5. 著名

华文：
1. C 2. C 3. A 4. B 5. D 6. B 7. D 8. C

科学：
1. D 2. A 3. B 4. B 5. C 6. D

数学：
A 1. B 2. A 3. A 4. D 5. C
B 1. 7 400 2. 5.129 kg 3. 3 400 g 4. 1.875 kg

地方研究：
1. B 2. C 3. C 4. C 5. C

English Language:
1. B 2. C 3. A 4. D

道德教育：
A 2, 3, 5
B 1. 8 2. 3 3. 8 4. 3 5. 8 6. 8 7. 3

Bahasa Malaysia:
1. D 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. B 8. A

2010年第27期1年级3M幼儿报：蚂蚁过河

        三只蚂蚁去找食物，可是一条小河挡住了去路。这时，一阵大风吹来，把树上的叶子吹下来了，三只蚂蚁连忙爬上树叶，把树叶当小船。很快的，这三只蚂蚁便到了河对岸。

给孩子的话：遇到任何困境，应保持冷静，等待时机，说不定解决办法很快就会浮(fú)现了。

2010年第27期2年级3M画报：爱吹牛的小花狗

        有一天，小花狗在山上玩。忽然，小花狗看见一头狼叼(diāo)着一只兔子经过，他吓得汪汪大叫起来。那头狼听到狗吠声，以为是猎狗跟着猎人来了，便慌忙地逃跑了。小花狗见狼逃走了，连忙叼着狼扔下的兔子，朝山下跑去。

        小花狗叼着兔子回到家里，对他的朋友小黄牛、小白马和小山羊说：“瞧!我的本领可真大，在山上捉到了一只兔子！”过了几天，小花狗又上山去玩。正好猎人打中了一只老鹰，落在小花狗跟前，小花狗立刻叼起老鹰回家去，对朋友们说：“瞧，我的本事多大，在天上捉了一只老鹰。哼！我还会打狮子呢！”朋友们听了没作声，因为他们不相信小花狗会有这么大的本事。

        过了几天，小花狗又到山上去玩，忽然，他听到一声大吼，只见迎面奔来一只狮子！小花狗吓得转身就逃。小花狗飞快地逃，大狮子飞快地追。突然，扑通一声，小花狗掉到一个泥坑里去了。大狮子追到泥坑边，对着小花狗叫道：“小花狗，我听说你本事很大，捉到了一只兔子和一只老鹰，听说你还要捕抓我，是吗？”小花狗说：“不，不，不！这些都是我吹牛吹出来的。狮子，饶了我吧！”狮子把身子一抖，抖下一张狮子皮来。“哈哈哈！你看看我是谁？”狮子说道。小花狗这才发现原来狮子是小白马假扮的！小花狗羞愧得低下头来。这时，小黄牛和小山羊也从树丛里走出来，一起把小花狗从泥坑里救上来。   

心灵小语：谎言总有一天会被拆穿。小朋友一定要诚实，千万别说谎啊！

2010年第27期3年级3M画报：淘淘学功夫

        从前，有一只小螳螂叫淘淘，它常常高傲地挥舞着自己身上那两把锋利的大刀。

        有一天，妈妈说：“淘淘，你长大了，该去学本领了。”淘淘早就想出名了，他一想到把本领掌握好就可以出名，高兴得不得了，急忙收拾东西，准备拜师学艺。

        淘淘大摇大摆地去向狮子拜师。狮子见淘淘那么想学本领，便收淘淘为
徒(tú)。可是淘淘学了几天就不耐烦了，他对狮子说：“师父，我已经学会了。您让我和师兄较量吧！”狮子师父就让大师兄蚱蜢豆豆去和淘淘比武。结果，豆豆出手太重，把淘淘打了个鼻青脸肿。淘淘很不高兴，头也不回地离开，到东山向猴师傅拜师去了。

        猴师傅见淘淘有两把大刀，觉得是可造之材，便收他为徒。

        淘淘刚开始学习时，老师给他一块木头让他砍成两半，可他砍了半天，木头还是没断。淘淘失望极了，垂头丧气地回家对妈妈说：“妈妈，我还是跟您学捕虫吧！”妈妈摸着淘淘的头说：“这一次，你可要虚心学习呀！”

        从此，淘淘虚心地向妈妈学捕虫。在妈妈的耐心教导下，淘淘的捕虫技术越来越好，小动物们还称他作“捕虫能手”呢！

心灵小语：虚心使人进步，骄傲使人落后，小朋友要虚心学习呀！

2010年第27期4年级3M报：像小刺猬的屁股

        文文家的院子里种了很多花草，这些花草在文文的爷爷悉心照料下茁壮成长、枝繁叶茂。

        文文性格好动，并且对许多新鲜的事物都很好奇。他最喜欢到院子里动动花儿，碰碰叶子。

        这天，爷爷修剪了花木，回到屋里拿扫把和畚箕(běn jī)来清理院子。这时候，文文跑了过来，他一见地上到处都是爷爷换下来的泥土、剪掉的花枝、准备丢弃的仙人掌和仙人球，就兴奋地冲过去玩。

        文文蹲在地上，把泥土捏成一个个人偶，再把剪掉的花插在人偶身上做装饰。他忙得不亦乐乎。就在他挪动身子时，一个不小心，一屁股坐在身旁那堆散落一地的仙人掌和仙人球上了。

        文文痛极了，“哗”一声哭了出来。他的屁股上扎满了密密麻麻的小刺！妈妈看见文文这个样子，着急地问：“这是怎么回事？怎么文文的屁股看上去就像个小刺猬一样？”

        听妈妈这么一说，原本哭闹不休的文文扑哧(pū chī)一声笑了。现在自己的屁股扎满了刺，可不就和小刺猬一模一样吗？

        几天后，文文屁股上的伤口才慢慢好了。这段期间，文文可难受了，他不但不能坐着吃饭，就连睡觉也只能趴着，因为屁股痛得像给针扎着似的！

        从此，文文再也不敢靠近仙人掌了。

心灵充电站：小朋友受伤了，要坚强些，不要只是哭或者向父母亲撒娇，而是要学习处理伤口，不让伤口恶化。这样，才称得上是个勇敢的小孩。

2010年第27期5年级3M报：顽强的大石头

        在林伯伯家的菜园里，有一块大石头。这块褐色的石头大约有60厘米宽，30厘米高。由于这块大石头位于一个不显眼的地方，所以来到菜园的人，不小心就会踢到这块大石头，结果不是跌倒就是擦伤。

        昨天，林伯伯的儿子又被石头绊倒了。于是他问道：“爸爸，菜园里的大石头太令人讨厌了，为什么不把它挖走呢？”

        林伯伯耸耸肩，回答：“在你爷爷还小的时候，那块大石头就已经在那里了。它的体积这么大，想必也一定埋得很深，我看根本是挖不出来了。你走路时留心点儿就是了！”儿子听了，也没有再想移走石头的事了。

        过了几年，大石头依然留在原地。有一天，林伯伯的媳妇到菜园劳作时，不小心踢到大石头，脚趾头流了很多血。于是，她说：“爸爸，我们请人来把菜园里的大石头搬走吧！”

        林伯伯回答说：“算了吧！那块大石头很重，要是能搬走的话，我小时候就把它搬走了，何必等到今天呢？”媳妇听了很不是滋味，她心里已默默决定要把大石头铲除。

        第二天一早，媳妇带着锄头和一桶子的水来到菜园，准备除去这块顽石。首先，她把水倒在大石头周围。十几分钟后，她就用锄头把大石头周围的泥土翻松。结果，仅仅花了三分钟，那块大石头就被挖出来了。原来，它只埋了约30厘米深，而且根本没有想象中那么大。

心灵充电站：我们总是被自己的想法左右，认为某种阻碍的存在是必然的。其实，真正阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们思想中的顽石。只要我们勇于尝试，有什么难题是不能解决的呢？

2010年第27期6年级3M报：阿木找斧头

        有一个樵夫，名叫阿木。他每天天刚亮就到山林里去砍木材，然后把砍好的木材，挑到城里去卖，太阳下山时才回家。在他不断地努力下，终于用赚来的钱建了一所可以遮风挡雨的木屋。

        有一天，当阿木回到家时，发现他的房子起火燃烧了。左邻右舍都前来帮助救火，但是因为风势过于强大，大家还是没有办法将火扑灭。大家只能眼睁睁地看着炽烈的火焰吞噬了整间木屋。

        大火熄灭后，邻居们上前安慰阿木。可是阿木神色淡定地说：“谢谢大家的关心，我没事。”然后拿着一根木棍，跑进房子倒塌的地方不断地翻找着。大家都以为他正在翻找珍贵宝物，好奇地在一旁注视着他的举动。

        几个小时后，阿木兴奋地叫道：“我找到了！我找到了！”邻居们听见阿木的喊叫声，纷纷涌向前一探究竟，才发现阿木手里捧着的是一把斧头，根本不是什么值钱的宝物。阿木兴奋地将木棍嵌进斧头里，充满自信地说：“只要有这柄斧头，我就可以再建造一个更坚固的家了。”

        后来，阿木果然在三个月内就搭建了一间新的小木屋，生活也越来越好。

心灵充电站：我们在遭遇困难时，不要轻易就放弃。成功的人不是从来没有被击倒过，而是在被击倒后，还能够积极地往成功的路不断迈进。

2010年3M幼儿报周刊第 26/10 期 练习答案

跟着课文走pg6
B 1. 公，蛋 2. 看，包 3. 声，乐 4. 姓，字 5. 功，室
C 1. c 2. a 3. d 4. b

跟着课文走pg7
A 1. 5 2. 9 3. 5 4. 5 5. 11
6. 10 7. 9 8. 8 9. 5 10. 12
11. 8 12. 7
B 1. d 2. a 3. c 4. b

Sudut Bahasa Malaysia pg10
1. b 2. c 3. e 4. d 5. a

English Corner pg11
1. z 2. s 3. s 4. z 5. s
6. s 7. z 8. s 9. z 10. s

数学园地 pg12
A 1. 5, 0.05 2. 10, 0.10
3. 50, 0.50 4. 1, 1
B 1. 60, 0.60 2. 2, 80, 2.80
3. 3, 20, 3.20 4. 4, 60, 4.60
5. 9, 0, 9.00

我们爱科学 pg13
A 1. b 2. e 3. a 4. g 5. c
6. h 7. d 8. f

道德教育pg14
1. a 2. a 3. b 4. a 5. a
6. a

2010年3M画报周刊第 26/10 期 三年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：B
当光从一种物质进入另一种物质时，传播方向就会发生改变，因此筷子斜插在水里时，看上去是弯的。

猜一猜
汽车

好文共赏 (P12):
1. 课 2. 论 3. 期 4. 写 5. 班

Contoh karangan (P12):
1. e 2. b 3. c 4. d 5. a

华文 (P4 & 5) :
A 1. C 2. D 3. C 4. A 5. D
B 1a. C b. D
2. 2，4，1，3，5
C 1. 于是 2. 欣赏 3. 漂亮 4. 受不了 5. 想法
D 1. D 2. B 3. D 4. A 5. A


科学 (P8):
1. B, A, C
2. R, Q, P
3. X, Y, Z


English Language (P 8):
1. c 2. a 3. b 4. d


数学 (P9):
A 1. B 2. C 3. D 4. A 5. D
B 1. 110 m
2. 563
3. 57 m
4. -
5. 120 cm


道德教育 (P13):
尊重友族的行为：a, e, f, g
不尊重友族的行为：b, c, d, h


Bahasa Malaysia (P13):
1. tercemar
2. pakaian
3. bercuti
4. Hidupan
5. fikiran
6. contohi

2010年3M画报周刊第 26/10 期 二年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：B
当光从一种物质进入另一种物质时，传播方向就会发生改变，因此筷子斜插在水里时，看上去是弯的。

猜一猜
汽车

好文共赏 (P12):
1. 课 2. 论 3. 期 4. 写 5. 班

Contoh karangan (P12):
1. e 2. b 3. c 4. d 5. a

华文 (P4 & 5) :
A 1. B 2. A 3. B 4. C 5. A
B 1. C 2. B 3. A
C 1. 专心 2. 肥大 3. 全身 4. 窗外 5. 胆小
D 1. A 2. D 3. D 4. B 5. B


科学 (P8):
1. A 2. B 3. A 4. B



English Language (P8):
1. c 2. a 3. d 4. b


数学 (P9):
A 1. A 2. D 3. B 4. D
B 1. R and U / R 和 U
2. 6
3. eraser / 橡皮


道德教育 (P13):
a, c, e, f, h

Bahasa Malaysia (P13):
1. A 2. A 3. B 4. C

2010年3M报周刊第 26/10 期 六年级练习答案

华文试卷二：
1. 习俗 2. 祈求 3. 题材 4. 悬挂 5. 起源

华文：
1. B 2. D 3. D 4. D 5. C 6. A 7. B 8. B

科学：
A 1. B 2. B 3. A
B 1a. There is a consistent increase in the time.
有规律地增加。
b. The weight of the pendulums. / The time to swing the pendulums (20 times) (Constant variable)
摆锤的重量 / 摆锤摆动的次数（20 次）（固定性变数）
c. The length of the string (Manipulated variable)
绳子的长度（操纵性变数）
d. The longer (shorter) the string that is attached to the pendulum, the longer (shorter) the time it will take for
the pendulum to swing 20 times. (Hypothesis)
摆锤的线越长（短），完成 20 次摆动的时间越长（短）。（假设）

数学：
1. A 2. B 3. C 4. A 5. D

时事与常识问答：
1. D 2. A 3. B 4. B 5. C 6. D

Bahasa Malaysia:
1. B 2. B 3. B 4. A 5. D

道德教育：
A 1. A 2. D 3. B 4. C
B 1, 2, 4

English Language:
1. D 2. D 3. C 4. A 5. B

2010年3M报周刊第 26/10 期 五年级练习答案

华文试卷二：
1. 习俗 2. 祈求 3. 题材 4. 悬挂 5. 起源

华文：
1. B 2. C 3. B 4. D 5. D 6. B 7. D

科学：
A 1. A 2. C 3. B 4. B
B 1a. To investigate the relationship between the way the towels were hung and the time taken for them to get dry.
为了研究毛巾被挂着晒的方式与晒干毛巾所需时间之间的关系。
b. A towel will dry faster when a large surface area is exposed.
当毛巾曝露的面积较大时，毛巾将会干得较快。
c. Towel B takes 3 hours to get dry.
B 毛巾用了 3 个小时的时间才晒干。

数学：
A 1. B 2. B 3. D 4. B 5. A
B 1. 21...200
2. heaviest = Apples 苹果
lightest = Cooking oil 食油
3. 2 kg

时事与常识问答：
1. D 2. A 3. B 4. B 5. C 6. D

Bahasa Malaysia:
1. B 2. C 3. A 4. A 5. D 6. A

道德教育：
A 1, 3, 6
B 1. B 2. C 3. A

English Language:
1. D 2. B 3. A 4. D 5. D

2010年3M报周刊第 26/10 期 四年级练习答案

华文试卷二：
1. 习俗 2. 祈求 3. 题材 4. 悬挂 5. 起源

华文：
1. A 2. C 3. C 4. C 5. B 6. B 7. C 8. D 9. A

科学：
A 1. B 2. C 3. D 4. D
B 1a. i) X: wood 木材
ii) Y: plastic 塑料
b. Plants
植物
c. Reduce the cutting down of trees.
减少树木被砍伐。
d. Plastic chair
塑料椅

数学：
A 1. B 2. C 3. D 4. A 5. D
B 1. 54 150 g 2. 5.48 kg 3. 1 600 g

时事与常识问答：
1. D 2. A 3. B 4. B 5. C 6. D

Bahasa Malaysia:
1. A 2. D 3. B 4. D 5. A 6. D

道德教育：
A 1, 4, 5
B 1. C 2. A 3. A

English Language:
1. D 2. C 3. C 4. C 5. B

2010年3M报周刊第 25/10 期 五年级练习答案

华文试卷二：
1. 著名 2. 发展 3. 境界 4. 风格 5. 特色

华文：
1. A 2. A 3. D 4. D 5. D 6. C 7. D

科学：
1. A 2. A 3. B 4. B 5. C 6. B

数学：
A 1. D 2. B 3. C 4. A 5. B
B 1. 15 915 2. 10...567 3. 11 300 m 4. 10 200 m

地方研究：
1. B 2. C 3. C 4. C 5. C 6. C

English Language:
A 1. A
B 1. C 2. C
C 1. D 2. B

道德教育：
A 1, 3, 5
B 1. A 2. C 3. B

Bahasa Malaysia:
1. A 2. A 3. D 4. D 5. A 6. B 7. B 8. B

2010年第26期1年级3M幼儿报：贪睡的小猫

闹钟响了，小猫还在呼呼大睡。邻居小兔子背着书包来找小猫一起上学去。可是小猫连眼睛也懒得睁（zhēng）开，转过身便继续睡觉。等到小猫醒来时，已经很迟了。他匆匆忙忙地赶到学校，却还是迟到了。

给孩子的话：小猫因贪睡而上课迟到了。小朋友千万不可学小猫那样贪睡啊！

2010年第26期2年级3M画报：不爱刷牙的小狮子

        小狮子不讲究卫生，不爱刷牙，他的嘴巴越来越臭。有一天，小狮子来找小熊，他刚开口说道：“小熊，我……”话还没说完，小熊就说：“什么味道？”接着就“扑通”一声，晕倒了。

        小狮子看见小兔走过来，便说：“小兔，我们……”可他一张开嘴巴，小兔就头晕晕地说：“好臭！”接着，也“扑通”一声，倒在地上了。

        不久，小象甩着鼻子走过来，小狮子张开嘴巴，对小象说：“小象，我们来玩……”

        “好难闻的气味！啊……啊……哈啾！”小象打了个大喷嚏，接着，也摇摇晃晃地倒在地上了。

        小狮子没有朋友和他玩，他只好闷闷不乐地回家了。

        这时，小狮子看见出远门的爸爸回来了，小狮子张开嘴巴，高兴地喊：“爸爸！”爸爸连忙把鼻子捂(wŭ)住，倒退了几步。他对小狮子说：“天哪，你多久没刷牙了？”

        小狮子挠(náo)挠脖子上的毛，不好意思地说：“好像……好像有两个星期了……”

        “什么？两个星期没刷牙？快，快去刷牙。”爸爸急忙给小狮子找来牙刷和牙膏，让他刷牙。不一会儿，小狮子把牙齿刷干净，他的嘴巴不臭了。

        小狮子把当天的事都说给爸爸听。爸爸对小狮子说：“宝贝，以后你一定要早晚刷牙。不然，嘴巴臭臭的，朋友们都不爱和你玩了！”小狮子听了，点点头。

        从此以后，小狮子每天都按时刷牙，小伙伴们再不会被臭(xūn)倒了！

心灵小语：注意卫生不但使我们身体健康，还能让我们心情愉快。只有讲究卫生的小朋友，才会受到大家的喜爱。

2010年第26期3年级3M画报：小熊的爱心

        课堂上，山羊老师摸着长胡子说：“孩子们，你们一定要有爱心。有爱心的孩子，才是好孩子。”

        小熊听了，说：“我要做个有爱心的好孩子！”

        山羊老师笑了。

        一天，小熊和小兔子到野外玩耍。野外的景色美极了，小熊高兴地冲进麦田，快乐地跳来跳去。小兔子看见麦田里的麦苗被小熊压倒了一大片，就说：“小熊，别弄坏麦苗！”

        小熊玩得正起劲，没理会小兔子，仍然在麦田里跳来跳去，好像没有听见小兔子的话一样。小兔子见小熊不听劝告，就走开了。

       小熊在麦田里玩累了，要回家了。走着走着，突然看到小狐狸不小心滑倒在地上，哭了起来。小熊想：又不是我滑倒，我才不理呢！于是，小熊没有帮助小狐狸，便走开了。

        朋友们知道了这些事，都不和小熊一起玩了。小熊感到很奇怪，便问山羊老师：“为什么大家都不理我了呢？”山羊老师摸摸小熊的头说：“有爱心的孩子，大家都喜欢。你有爱心吗？”

        “我……我……”小熊红着脸，一句话也说不出来。

心灵小语：爱心是要通过行动来表现的。只有真心地帮助别人，才能显示出爱心，身边的朋友才会越来越多。

2010年第26期4年级3M报：爱欺负朋友的多多

               小象多多对自己有条长鼻子感到很自豪，常常跑到小伙伴面前吹嘘(xū)一番。这天，他又在大家面前夸耀自己了：“我的长鼻子可有用了，它又长又有力，你们的鼻子有我的这么厉害吗？”

        小羊、小松鼠、小猴子、小鹿等动物听了，心里很不高兴，大家都不说话。多多见大伙儿都不理他，就生气地用长鼻子吸满水，“哗啦啦”地把水喷到小伙伴们身上。

       小猴子被淋湿了，十分生气，他对多多说：“你真讨厌，我以后不跟你玩了！”说完就跑开了。其他动物也跟着散开了。

        多多觉得很无趣，只好独个儿闷闷不乐地回家。象妈妈看见多多一副没精打采的样子，便问道：“多多，怎么啦？什么事这么不开心呢？”多多回答说：“妈妈，我的长鼻子难道不厉害吗？为什么大家好像都不喜欢我的长鼻子呢？”

        象妈妈说：“这就要看你用长鼻子做什么事了。要是你用长鼻子来欺负小伙伴，大家当然不会喜欢你啦！相反地，如果你用长鼻子来帮助人，自然会受到大家的欢迎！”

        听了妈妈的一番话后，多多这才明白过来。从此以后，多多经常帮助朋友：他用长鼻子吸水，帮小羊浇花，帮小猴子清洗门窗，帮小鹿擦地板……慢慢地，小伙伴们开始对多多改变了看法，大家都和多多成了好朋友，开开心心地一起玩耍了。

心灵充电站：每个人都需要朋友，交朋友最重要的是真心诚意。如果你常常欺负别人，肯定不会有人喜欢你。要是你能像多多那样，知道自己的行为不对，就努力地改过，相信大家都会对你改变看法的。

2010年第26期5年级3M报：一座小山坡

        “砰！”一声枪鸣过后，越野赛跑正式开始了。家豪是个热爱运动的孩子，这场比赛当然少不了他。

    　比赛刚开始时，家豪跑得很轻松，他一边跑一边欣赏沿途的风景。可是过了不久，他的腿开始软了，呼吸也急促起来。渐渐地，他的脚步越来越慢了。

        这时，一辆校车在他旁边停了下来，那是专门接送跑不动或者受伤的学生的校车。家豪看见车上的人在招手邀他上去，他的心开始动摇了。他很想上车，好让自己能放松下来。但是他突然想到，中途被校车接回去太丢脸了，因此他咬紧牙关，忍住了。

        家豪继续向前迈进，可是却觉得越来越难受。他感到呼吸困难，胸口隐隐作痛，想停下来休息的意愿变得更强烈。这时他想：如果再有校车经过，我一定会上去。果 然如他所料，真的又有一辆校车驶了过来。但此刻他却迟疑了：我就这样放弃的话，之前的路不就白跑了吗？在经过一番天人交战后，家豪最后还是克制住自己，没 有上校车。

        又过了一段时间，家豪已经累得不行了。他拖着疲备不堪的脚步向前跑，来到了一座小山坡前。此刻，他已接近崩溃的边缘。一座小小的山坡，在他眼里成了一座高耸无比的山峰。这时，刚好又有一辆校车经过，家豪终于放弃了，他毫不犹豫地上了车。他毫不犹豫地上了车。

        当校车缓缓地开过那座小山坡，在拐了个弯时，家豪呆住了。原来，终点就在这前方的不远处！只差那么一步，他就抵达目的地了。这最后的一个小小的山坡，却成了他无法跨越的高峰。他后悔已经来不及了。

心灵充电站：故事的主人翁在距离成功只有一步之遥时，选择了放弃，结果他之前的努力都化为乌有了。其实，成功与失败的距离并不远，只要坚持不放弃，成功就在不远处。

2010年第26期6年级3M报：数学王子

       

        一天，多多吃完晚饭后，便开始做老师每天例行给同学们的三道数学题。前两道题目比较容易，多多一下子就完成了。第三道题比较难，多多做着做着，感到越来越吃力。时间一分一秒地过去了，第三道题仍然毫无进展。

        眼前的难题激起了多多的斗志，多多心想：我一定要把这道数学题做出来。过了一个小时，多多终于把这道数学题做好了。

        第二天，上数学课时，数学老师对大家说：“昨天的数学练习，只有多多一个人答对了第三题。”接着老师问多多：“这道题是你自己做的吗？”多多说：“对呀，我用了一个小时才做出来。”老师听见多多这么一说，激动地说道：“我故意设置那么难的题目，就是为了考验大家，想不到你真的把这道难题解开了。你真是个用功的好孩子！”

        后来，老师请多多上台为同学们讲解第三道数学题。多多站在台上，很有自信地把自己的计算方法告诉大家。多多在讲解的过程中，还把自己在计算时遇到的问题和大家分享。多多讲解完毕，台下传来了热烈的掌声，大家还因为多多自信的表现，为他取了个外号，叫“数学王子”。

心灵充电站：面对困难时，我们不应该过于担心它有多难，而是应该坚持下去。只有不放弃的精神才能让我们做得更好。

2010年3M幼儿报周刊第 25/10 期 练习答案

跟着课文走pg6
A 1. 剪刀, b 2. 布, a 3. 颜色笔, c
B 1. 讠 2. 宀 3. 糹 4. 日
5. 页 6. 刀
C 1. b 2. a

跟着课文走pg7
A 1. 拿 2. 灯 3. 算 4. 怕
5. 低 6. 火 7. 带 8. 呀
B 1. 火把 2. 路灯 3. 黑暗 4. 光明
C 1. c 2. a 3. b

Sudut Bahasa Malaysia pg10
1. melukis 2. Robot 3. mengemas 4. panas
5. payung 6. pakaian

English Corner pg11
1. square
2. What, rectangle
3. three
4. How, seven
5. There are five triangles
6. How many circles are there

数学园地 pg12
A 1. 17 - 9 2. 13 - 3 3. 12 - 3 4. 11 - 6
B 1. 8, d 2. 9, a 3. 4, b 4. 6, c
C 1. 8, 3, 3 2. 9, 12, 12

我们爱科学 pg13
红 色：2, 11
蓝色：1, 5, 7
青色：3, 4, 8, 10
黄色：6, 9, 12

道德教育pg14
1. d 2. a 3. b 4. c

2010年3M画报周刊第 25/10 期 二年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：B
因为声音产生的振动被转换成了电讯号。当你拿起话筒说话时，电话机就会把声音变成电讯号，沿电话线传送到交换机。交换机把这些讯号传送到和你通话的另一部电话机，这部电话机再把电信讯号变成你的声音。

想一想:
用吸管喝

好文共赏 (P12):
1. e 2. a 3. b 4. c 5. d

Contoh karangan (P12):
1. e 2. b 3. c 4. d 5. a

华文 (P4 & 5) :
A 1. B 2. C 3. A 4. C 5. C
B 1. D 2. B 3. A
4 a. 明丽开心地笑了。
b. 奶奶在院子里说故事。
c. 妈妈煮的青菜真好吃。
d. 爸爸天天出门工作。
C 1. 鸡蛋 2. 画 3. 跟着 4. 完成 5. 不错
D 1. A 2. C 3. D 4. C 5. B


科学 (P8):
A 1. can / 能
2. a little / 少量
3. weak / 小
5. many types / 不同种类
B 3, 4, 6


English Language (P8):
1. c 2. b 3. d 4. a


数学 (P9):
A 1. C 2. B 3. A
B 3.8 hours 30 minutes / 8 小时 30 分钟
4. 12:15 p.m.


道德教育 (P13):
1. 3 2. 7 3. 3 4. 7 5. 7 6. 3

Bahasa Malaysia (P13):
A 1. a 2. b 3. b
B 1. e 2. d 3. a 4. c 5. b

2010年3M画报周刊第 25/10 期 三年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：B
因为声音产生的振动被转换成了电讯号。当你拿起话筒说话时，电话机就会把声音变成电讯号，沿电话线传送到交换机。交换机把这些讯号传送到和你通话的另一部电话机，这部电话机再把电信讯号变成你的声音。

想一想:
用吸管喝

好文共赏 (P12):
1. e 2. a 3. b 4. c 5. d

Contoh karangan (P12):
1. e 2. b 3. c 4. d 5. a

华文 (P4 & 5) :
A 1. B 2. B 3. B 4. C 5. B
B 1a. 原谅 b. 结伴 c. 搭乘 d. 后悔
2. C
C 1. 散步 2. 露珠 3. 舞台 4. 入神 5. 风光
D 1. C 2. A 3. A 4. D 5. D


科学 (P8):
Absorbent materials / 吸水性材料：a, b
Non-absorbent materials / 非吸水性材料：c, d, e, f


English Language (P 8):
A 1. Where 2. When 3. When 4. Where 5. Where 6. When
B 1. b 2. a 3. c


数学 (P9):
A 1. C 2. B 3. A
B 1. Q
2. 5.5 cm
3. 100
4. 605
5. 5.46 m
6. 1 m 95 cm


道德教育 (P13):
a, c, e, f, i


Bahasa Malaysia (P13):
1. B 2. A 3. A 4. B

2010年3M报周刊第 25/10 期 四年级练习答案

华文试卷二：
1. 著名 2. 发展 3. 境界 4. 风格 5. 特色

华文：
1. D 2. C 3. B 4. C 5. A 6. B 7. A

科学：
A 1. A 2. C 3. D
B 1a. To investigate the relationship between the size of a sponge and the volume of water it absorbed.
为了研究海绵的大小与其吸收的水的体积之间的关系。
b. Sponge B
B 海绵
c. Sponges can absorb water.
能吸水
d. The bigger (smaller) the size of the sponge, the bigger (smaller) the volume of water it will absorb.
海绵的体积越大(小)，所吸收的水的体积越大(小)。

数学：
A 1. A 2. D 3. B 4. C
B 1. 8.67 2. 7... 82 3. 26.42 4. 8 979 g 5. 800 g

地方研究：
1. C 2. B 3. A 4. D 5. D

English Language:
A 1. D
B 1. C 2. B
C 1. C 2. A

道德教育：
A a, b, c
B 1. A 2. B 3. C

Bahasa Malaysia:
1. B 2. A 3. C 4. D 5. A 6. D 7. B 8. D

2010年3M报周刊第 25/10 期 六年级练习答案

华文试卷二：
1. 著名 2. 发展 3. 境界 4. 风格 5. 特色

华文：
1. B 2. B 3. A 4. B 5. D 6. B 7. D

科学：
A 1. B 2. A 3. D
B 1a. To investigate the relationship between the different types of plants and the conditions after two weeks.
为了研究植物的种类与它在两星期后的情况之间的关系。
b. The needle-shaped leaves of the cactus reduced the rate of evaporation of water / Hibiscus have no specific
characteristics to adapt themselves to the dry weather. (Inference)
仙人掌的针状叶减少水分蒸发。 / 大红花没有适应干燥气候的外形特征。（推断）
c. The hibiscus wilted whereas the cactus survived.
大红花枯萎了，而仙人掌还活着。
d. i) The types of plants (cactus or hibiscus) (Manipulated variable)
植物的种类（仙人掌或大红花）（操纵性变数）
ii) The conditions of the plants after two weeks. (Responding variable)
植物在两个星期后的情况。（反应性变数）

数学：
A 1. B 2. C 3. A 4. B
B 1. RM15.60 2. 2 600 g 3. 47

地方研究：
1. C 2. C 3. C 4. B 5. A 6. B

English Language:
A 1. C
B 1. D 2. B
C 1. A 2. C

道德教育：
A 1, 2, 4
B 森林研究所：a, d, f, g
神山国家公园：b, c, e, h
C 2, 4, 5

Bahasa Malaysia:
1. D 2. B 3. C 4. C 5. C 6. A 7. B 8. B