2010年8月2日星期一

2010年3M报周刊第 25/10 期 六年级练习答案

华文试卷二:
1. 著名 2. 发展 3. 境界 4. 风格 5. 特色

华文:
1. B 2. B 3. A 4. B 5. D 6. B 7. D

科学:
A 1. B 2. A 3. D
B 1a. To investigate the relationship between the different types of plants and the conditions after two weeks.
为了研究植物的种类与它在两星期后的情况之间的关系。
b. The needle-shaped leaves of the cactus reduced the rate of evaporation of water / Hibiscus have no specific
characteristics to adapt themselves to the dry weather. (Inference)
仙人掌的针状叶减少水分蒸发。 / 大红花没有适应干燥气候的外形特征。(推断)
c. The hibiscus wilted whereas the cactus survived.
大红花枯萎了,而仙人掌还活着。
d. i) The types of plants (cactus or hibiscus) (Manipulated variable)
植物的种类(仙人掌或大红花)(操纵性变数)
ii) The conditions of the plants after two weeks. (Responding variable)
植物在两个星期后的情况。(反应性变数)

数学:
A 1. B 2. C 3. A 4. B
B 1. RM15.60 2. 2 600 g 3. 47

地方研究:
1. C 2. C 3. C 4. B 5. A 6. B

English Language:
A 1. C
B 1. D 2. B
C 1. A 2. C

道德教育:
A 1, 2, 4
B 森林研究所:a, d, f, g
神山国家公园:b, c, e, h
C 2, 4, 5

Bahasa Malaysia:
1. D 2. B 3. C 4. C 5. C 6. A 7. B 8. B

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