更正启事

《3M画报》第10/2015期(特刊一)的缤纷假期有奖问答(pg12),第一道题目中的期数有误。
原为“根据第1/15期” 应为“根据第2/15期”,特此更正。
给读者造成不必要的麻烦,敬请原谅。

2015年4月24日星期五

2015年3M幼儿报周刊第 13/15 期 练习答案

跟着课文走
A 1 d 2 f 3 c 4 a 5 b 6 e
B 1 花朵 2 颜色 3 美丽 4 晚上 5 泥土 6 画笔
C 爸爸老了,我应该好好孝顺他。/爸爸烦恼太多,我应该说笑话逗他开心。(接受任何合理的答案)

Sudut Bahasa Malaysia
A 1 Sila letak pinggan di dalam besen. 2 Buang sisa makanan ke dalam tong sampah. 3 Baiklah, kami akan beratur sebelum masuk ke dewan.

B Baiklah cikgu, saya akan cuci tangan selepas makan.

English Corner
A 1 cake 2 key 3 kite 4 cat 5 kick 6 king 7 cap 8 car

高层次思维技能(HOTs/ KBAT)
彩虹是靠太阳的照射,产生光的折射而形成的。太阳躲起来,彩虹自然就不见了。(接受任何合理的答案)

i-Think: a,b,c,e

数学天地 
A 1. 30  2. 80
B 1. 50  2. 80  3. 90

我们爱科学
A 飞:老鹰,乌鸦 走:鸡,鸭 跑:豹,老虎 跳:青蛙,袋鼠 游:金鱼,鲸 爬:乌龟,变色龙

B 1 不对。小狗是有生命的,伤害动物是不道德的行为。(接受任何合理的答案)
2 我会上前阻止他们,并劝告他们要爱护动物。(接受任何合理的答案)

道德教育
A 1 c 2 a 3 b

课文预习
2 夜晚的吉隆坡像美丽的花园。
3 亮亮拿起画笔给天地着色。

课文深究
1 很美丽。因为天上的星星一闪一闪的像钻石一样美丽。(接受任何合理的答案)
2 有。那是彩虹。(接受任何合理的答案)
3 爸爸。爸爸就可以用那五颜六色的天桥做一个小木马给我。(接受任何合理的答案)

2015年3M画报周刊第 13/15 期 二年级练习答案

华文 (P4&5):
A 1. A 
2. 唱、做、打 
3. 长, 学不会
4. 他当时的心情是难过的,同时也很不服气。
(接受任何合理的答案)
5. 双目无神 
6. 鸽子、鱼儿
7. 游、注、渐、滋、润 
8. 、、、
9. 梅兰芳是一个很坚持和有自信的人。因为即使师傅认为他不适合唱戏,他也坚持到底,认为自己一定能够做到。(接受任何合理的答案)

B i. 按、掉、折、接、摘、挖等等

C 1. tái tóu 
2. diào luò
3. qíong rén 
4. zhàn tái

D 1. 无 2. 脱

E 我最敬佩的一个人是特雷莎修女。我从妈妈口中得知,特雷莎修女是一个很有爱心的人。她把她的一切都献给了穷苦的人,让他们感受到人间的温暖。此外,她也经常对那些不幸的人伸出援手,她那份大爱的精神真让我感动。我一定要好好地向她学习。(接受任何合理的答案 )

科学 (P8):
1. A  2. A  3. A  4. A  5. C  6. C

English Language (P8):
1. aunt 
2. brother 
3. children
4. family 
5. father 
6. friend
7. grandparents 
8. mother 
9. neighbour
10. sister 
11. teacher 
12. uncle

数学 (P9):
A 1. 4 
2. 7 
3. 5 
4. 80 
5. 12
6. 10 
7. 40 
8. 4 
9. 10 
10. 15

B 1. 4 
2. 0 
3. 7 
4. 5

C 1. B  2. A  3. B  4. B  5. C

课文预习:
一、失物招领
2. 森林保护局
3. 饮料瓶、香蕉皮、餐巾纸、花生壳等垃圾。

二、空气清新靠花树
2. 他在忙着植树种花。
3. 为了空气清新,为了大家身体健康。

课文深究:
一、失物招领
表示大家对自己随手丢的垃圾不当一回事。/ 表示大家没有意识到自己随手丢掉的东西会污染环境。

二、空气清新靠花树
空气清新
心情愉快
环境优美
阴凉
身体健康
鲜花飘香

听说和书写 (P12):
一天,妈妈在收拾东西 - 找出一双漂亮的小鞋子 -我问妈妈那是什么 - 原来是我小时候最喜欢的鞋子 - 现在长大了,已经穿不下了 - 妈妈要把它丢掉。- 我阻止妈妈,把小鞋子洗干净后给玩具小熊穿 - 玩具小熊穿上鞋子很开心似的,我也很开心能保留童年的记忆。(接受任何合理的答案)

道德教育 (P13)
A 1. a  2. b
B 1.  2.  3. X  4.  5. X

Bahasa Malaysia (P13):
1. sambil  2. atau  3. kerana  4. dan  5. atau

思考站(pg 6) 答案:

1. 狼不会饿死,兔子不停繁殖,数量也不会减少,两种动物都可以在岛上生存。

2. i. a  ii. b  iii. C

2015年3M画报周刊第 13/15 期 三年级练习答案

华文 (P4&5):
A 1. 细心 
2. a)  b)  X c) 
3. 我观察到蜗牛走过的地方,会留下一条白白的长线。我上网找资料,才知道原来那黏黏的白线是蜗牛的排泄物,能提高蜗牛爬行的速度。(接受任何合理的答案)
4. 能学习到许多书本上没有的知识。
(接受任何合理的答案)
5. 3 画 
6. X:个 Y:个 
7. 3 --> 1 --> 4 --> 2

B 1. 本、套、部 2. 条、头、尾
C 1. c,问号 2. b,叹号 3. e,句号
4. a,逗号 5. d,顿号

D 1.  2. X 3. 

科学 (P8):
1. D  2. C  3. D  4. B  5. A  6. B

English Language (P8):
1. a) X b)  
2. a) X b. 
3. a)  b) X 
4. a) X b) 

数学 (P9):
A 1. 6 
2. 5 
3. 3 
4. 2
5. 80 
6. 90 
7. 1 
8. 6

B 1. 8 
2. 126 
3. 16 
4. 47 
5. 14 
6. 201

C 1. C  2. D  3. A  4. B  5. D

课文预习:

一、水上飞机
2. 他发现了一条有银色的船体的小船,两边长了两个大翅膀,翅膀上挂着一对螺旋桨。
3. 小船其实是一架可以停在水上的水上飞机。

二、人行横道的由来
2. 汽车发明后,人们弃用跳石,改用白色的线条标明人行横道,黑白相间的人行横道像斑马身上的斑纹,所以又称为斑马线。

课文深究:

一、水上飞机

普通飞机:
陆上起降
载客
载货、载邮件
机身大
有轮子起落架

有机翼
会飞

水上飞机:
水上起降
救灾
给船
只运送物品
机身小
浮筒滑行板

有机翼
会飞

二、人行横道的由来
鞋印、琴键、彩虹、地毯、鱼骨

听说和书写 (P16):
1. 爸爸妈妈,请问您二位这个周日有空吗?我想邀请你们来我的学校参加义卖会。
2. 大家好,欢迎大家的到来。我们的义卖会现场有很多不同种类的摊子,希望大家在这里可以享受欢乐的时光。

道德教育 (P13)
1,2,3,6

Bahasa Malaysia (P13):
1. Fadil membelikan tiket komuter untuk kawannya.
2. Laila menunggu ketibaan di belakang garisan kuning.
3. Encik Sufian meletakkan begnya di ruangan yang dikhaskan di dalam kereta api.

思考站(pg 6) 答案:

1. 狼不会饿死,兔子不停繁殖,数量也不会减少,两种动物都可以在岛上生存。

2. i. a  ii. b  iii. C

2015年3M报周刊第 13/15 期 四年级练习答案

华文:
1. i) 距离 ii) 基本
2. 那位母亲容易情绪失控,而且脾气很暴躁。
3. 母亲试图用暴力制止他哭闹。
4. 怜悯之情
5. 他受到老师的表扬。
6. 把捡到的钱据为己有。
7. B
8. 以身作则,灌输正确的观念。
(接受任何合理的答案)

科学:
A) 1. b  2. a,d  3. c  4. b
B) 1. D  2. C  3. B  4. D

数学:
A) 1.D  2.C  3.A  4.B
B) 1. 144个  
2. 27 435包  
3. 150个

时事与常识问答:
1. A  2. B  3. A  4. C  5. D  6. D

道德教育:
1. C  2. A  3. C

Bahasa Malaysia:
1. jika  2. untuk  3. apabila
4. supaya  5. agar

English Language:
A) 1.C  2.C 
B) 1.A  2.C 
C) 1.C

课文预习:
1. 因为作者发现小帆用责难的语气与他说话,他提问时她不回答,还没掌握说话的礼仪,要教育她。
2. 希望学生掌握说话的礼貌。
3. “请”“谢谢”“对不起”“你好吗”“我会与你分享”“我可以体会你的感受”“祝你好运”。
4. 以温和的言语,诚恳的微笑,跟别人拉近距离。对长辈恭敬,对朋友亲切,让自己的言行如温暖的阳光,照耀每一颗心。

课文深究:
1. 请、谢谢、对不起、你好吗、祝你好运、我会与你分享、抱歉
2. 对。天生的五官容貌无法改变,即使用现代先进的整容技术将五官改变了,而言谈举止无礼,也是无法与人拉近距离,让人喜欢你。
(以上两题可接受任何合理的答案)

口头表达练习:
参考答案:
1. 见到老年人时,我们要向他们请安。
2. 与老年人对话时,我们应该要有礼貌地聆听,不可插嘴。
3. 老年人给予我们劝告,我们要虚心接受,并表示感谢。

高层次思维技能答案:
思考站:第一位年轻人最快致富,但事业不长久,最后失败;第二位年轻人老老实实地工作,拥有自己的果园,较慢致富,仍然可以赚到不少钱;第三个年轻人最慢致富,但他有远见,懂得发展永续的事业,事业最稳定,赚得最多。
i think: 有毅力、有远见、有经商头脑(接受任何合理的答案)

2015年3M报周刊第 13/15 期 五年级练习答案

华文:
A) 1. B 
2. a
3. 两种,一种是在森林里,一种是在鸟笼里。
4. 自由的可贵。
5. 我要成为森林中的画眉鸟,虽然我常常会为三餐而烦忧,更有可能成为别的动物的食物,但是对我来说自由比任何东西都来得重要。
(接受任何合理的答案)
6.C  7.D  8.D  9.A  10.A

科学:
A) 1.声能+热能 
2.光能+声能+热能
3.电能+光能+热能
4.电能→热能+声能+光能+动能

B) 1.C  2.D  3.B

数学:
A) 1.B  2.A  3.D  4.C  5.D

B) 1. 205本 
2. 72 523个
3. 59 277个

时事与常识问答:
A) 1.A  2.B  3.A  4.C  5.D  6.D

道德教育:
A) 1,4,6 
B) 2,3,5

Bahasa Malaysia:
1. Para pengunjung memuji keenakan makanan yang disediakan oleh cef terkenal itu.
2. Encik Rahman merupakan pemilik Restoran Kampung yang terkenal di Jalan Mahogani.
3. Restoran Sani yang berwarna biru itu menjual makanan barat.

English Language:
A) 1.D  2.B 
B) 1.B  2.B
C) 1. A

口语交际练习:
1. 参考答案:请你不要用小石子丢野狗,因为这样会使野狗受伤,我们不应该把自己的快乐建立在小动物的身上。
2. 参考答案:大哥哥,在树上刻字是不对的行为,因为这样不单破坏了环境的美观,还会对树造成伤害。

课文预习:
1. 作者是杜牧,唐朝人。
2. 描写鹭鸶优美的样子和生活习性。
3. 全身羽毛雪白,有如穿着一件雪白的绒衣,衬托着青玉般的长嘴,漂亮极了。
4. 诗中的梨花是白色的。

课文深究:

1. 描写鹭鸶:
   外形: 白色的羽毛、青玉般的长嘴 
   习性:群居、捕鱼、生活在水边
   近的描写:溪中倒影
   远的描写:惊飞、像梨花在晚风中飘落 

2. 我觉得“惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风”写得很美。一但惊动了它们就会远走高飞的离去,白色的身影在青山映存下,形成了鲜明的对比。而鹭鸶飞起来的姿态是那么的优美,远远地看去,是一点点的,正像那满树白色的梨花在晚风中飞荡。(可接受任何合理的答案)

高层次思维技能答案
思考站:第一位年轻人最快致富,但事业不长久,最后失败;第二位年轻人老老实实地工作,拥有自己的果园,较慢致富,仍然可以赚到不少钱;第三个年轻人最慢致富,但他有远见,懂得发展永续的事业,事业最稳定,赚得最多。
i think: 有毅力、有远见、有经商头脑(接受任何合理的答案)

2015年3M报周刊第 13/15 期 六年级练习答案

华文:
1.B  2.A  3.D  4.C  5.A  6.C 

科学:
A) 1.C  2.D  3.A  4.B
B) a. i) 进行实验的时间(三天) / 室内的温度。
ii) 食物的种类
iii) 食物在三天后的变化
b. 食物已经变质了。 / 微生物已经在食物里滋生。
c. 食物没有变化。/ 食物还保持新鲜。

数学:
A) 1.C  2.A  3.B  4.A  5.C  6.B  7.D
B) 1. RM 29 232 
2. RM 610 524
3. RM 47 019 
4. RM 1 765
5. RM 19 762 
6. Q

时事与常识问答:
A) 1.A  2.B  3.A  4.C  5.D  6.D

道德教育:
1,3

Bahasa Malaysia:
1.B  2.D  3.C  4.A  5.C

English Language:
A) 1.C  2.A
B) 1.B  2.C
C) 1.B

华文试卷二:
1.声音  2.飞扬  3.吃力  4.形影不离  5.呈现

高层次思维技能答案:
思考站:第一位年轻人最快致富,但事业不长久,最后失败;第二位年轻人老老实实地工作,拥有自己的果园,较慢致富,仍然可以赚到不少钱;第三个年轻人最慢致富,但他有远见,懂得发展永续的事业,事业最稳定,赚得最多。
i think: 有毅力、有远见、有经商头脑(接受任何合理的答案)

2015年4月16日星期四

2015年3M幼儿报周刊第 12/15 期 练习答案

跟着课文走
A 1 2 3 4
B 1 2 3 4 5 6
C 1 2 3

Sudut Bahasa Malaysia
A 1 surat khabar 2 bangku 3 payung
B bermain, bertiup, berbual, berlari

English Corner
A 1 b, c, d, g
B 1 hat 2 blouse 3 skirt 4 shoes

高层次思维技能(HOTs/ KBAT)
长颈鹿。因为它很有爱心,让座给带着小袋鼠的袋鼠妈妈。/ 鹦鹉。因为鹦鹉看见长颈鹿弯着脖子、低着脑袋,非常不方便时,主动让座给长颈鹿。(接受其他合理的答案)

i-Think: c→f→e→d→b→a

数学天地 
A 1 64 2 27 3 43 4 89 5 6 6 33
B 1 2个十和6个一 2 7个十和7个一 3 9个十加4个一
C 1 多于 2 少于

我们爱科学
A 1 喵喵 2 嘶嘶 3 哞哞 4 叽叽
B 青蛙、鸡、壁虎、狗、猴子、羊、鸭、马、狮子、老鼠

道德教育
A 1 a 2 b 3 a

课文预习
2 风来了,风铃会高兴地唱起歌;风车会开心地转个不停。
3 鸟儿在空中飞,鱼儿在水里游。

课文深究
1 风来了,晾晒在外面的湿衣服会变干。(接受任何合理的答案)
2 老鼠在洞里,大猫在洞外。
          老鼠见大猫,赶紧躲起来。
          大猫见老鼠,马上追过去。
          老鼠对大猫,只有追与跑。(接受任何合理的答案)