2015年8月20日星期四

2015年3M幼儿报周刊第 26/15 期 练习答案

跟着课文走:
A a,c,d

1 一,体 
2  |,工
丿,少
4 丷,米

C 1 b 米 2 a 石 3 c 身

Sudut Bahasa Malaysia:
1 Sekolah Yan Yee mengadakan sambutan hari kemerdekaan.
2 Cikgu Michael suruh murid-murid berkumpul di dewan sekolah.
3 Ashly menyertai pertandingan bercerita di sekolah.
4 Samandah melukis poster sempena Hari Kemerdekaan.
5 Kita mesti cinta akan negara kita.

English Corner:
A 1,2,3,5,6,8

B 1 toothbrush
2 soap
3 shampoo
4 toothpaste
5 comb
6 water

高层次思维技能 (HOTs / KBAT):
我在这个故事中学到今日事,今日毕的道理。我要把今天该做的事情做完,不要养成拖延的坏习惯。(接受任何合理的答案)

数学天地:

1 5 时 
2 3 时半
3 4 时半 
4 6 时
5 7 时半 
6 10 时

B 1 b  2 a  3 b  4 a  5 a

我们爱科学:
1 粗 
2 软 
3 热
4 硬 
5 细 
6 粗
7 硬 
8 冷

道德教育:
2, 3

课文预习:
1 老师拿起粉笔在黑板写字,拿起红笔在本子写字。
2 米饭是农人的血汗。

课文深究:
1 c
2 a

2015年3M画报周刊第 26/15 期 二年级练习答案

华文 (P4&5):

1. A 
2. 马上见到狐狸爸爸、不肯吃药
3. 狐狸妈妈决定通过互联网,让小狐狸上网与爸爸见面谈天。
4. 网 
5. 谈 
6. 谈话 
7. a,b,d


1. 网:a -> b -> c
2. 亚:a -> c -> b
3. 城:b -> a


1. 强大 -> 体格强大 
2. 广场 -> 购物广场
3. 卫生 -> 照顾卫生 
4. 拨打 -> 拨打电话
5. 邮寄 -> 邮寄信件 
6. 老幼 -> 男女老幼


1. 办公室、图书馆、电脑室
2. 办公室里有 2 台、图书馆 5 台、电脑室40台。
3. 办公室里的电脑是用来查找资料的。图书馆的电脑是用来处理租借图书及查找资料用的。电脑室是上课用的。

4. 办公室是老师。图书馆是图书管理员、老师和学生。电脑室是老师和学生。
(接受任何合理的答案)

科学 (P8):
c -> b -> d -> a

English Language (P8):
1. False 
2. False
3. True 
4. True

数学 (P9):
A 1. a  2. b  3. b  4. a
B 1. X  2. X  3. ✓  4.   5.   6. X 
C 1. C  2. D

道德教育 (P13)
1. b 2. a

Bahasa Malaysia (P13):
Saya sehelai kain songket. Saya dihasilkan di negeri Terengganu. Kain saya berwarna merah manakala corak saya ditenun dengan benang emas. Ramai orang memuji kecantikan dan kehalusan tenunan kain saya. Saya boleh dijadikan pakaian tradisional dan juga moden. Walaupun mahal, kain saya sangat berkualiti.

课文预习:
1. 作者的外婆
2. 外婆想念国外的女儿,作者的妈妈立刻上网,让外婆和女儿聊天。
3. 她想念外婆和作者一家人,还有大马的美食和风土人情。
4. 电话费用高,寄信又慢。
5. 人们可以远隔千里谈天说地。

课文深究KBAT:
1. 我试过上网与远在国外的亲戚朋友聊天。只要想念远方的朋友,我都可以通过科技解决问题。刚开始觉得很新奇,很高兴,但日子久了,就不觉得怎样。现在,与朋友分离时,好像不再会有浓浓的不舍之情,反正任何时候都可以在网上(手机上)见面,反而觉得彼此不会珍惜相处的时光,不知是得还是失。

2. 互联网的好处与坏处:

好处 -
容易获得资讯和知识
电脑游戏让大脑灵活
能够知道全世界的事
容易与人联络
网上购物省时省钱

坏处 -
容易上网成瘾
浪费时间,耽误学习
对视力不好
网上暴力色情资讯多
影响人际关系

(接受任何合理的答案)

思考站(pg 6)答案:

1. 因为分粥的人最后拿粥。为了不让自己吃到最少的,每碗粥都尽量分得平均。
2. 自私、偏心、不公正等等。(接收任何合理的答案)

2015年3M画报周刊第 26/15 期 三年级练习答案

华文 (P4&5):
A 1. 矿产业、培善堂 
2. i. c  ii. a  iii. d  iv. b
3. D 
4. a,b,c

B 1. a) 组合 b) 祖父 2. a) 节俭 b) 检查
C 1. 白手起家 2. 长袖善舞 3. 另眼相看
D 1. 长袖善舞 2. 另眼相看 3. 白手起家


1. a) méi b) mò
2. a) chóng b) zhōng
3. a) zàng b) cáng

F 沈慕羽先生是我很敬佩的人。他不放弃和坚持的精神令我很感动。我希望自己也能成为一个勇敢和坚持的人。(接受任何合理的答案)

科学 (P8):
1. B3 + B4 2. B3 + C3 + D3
3. B4 + C4 + D4 4. E3 - E4

English Language (P8):

1. A doctor treats sick people.
2. A policeman catches thieves.
3. A judge works in a courtroom.

B 1. up  2. under  3. up

数学 (P9):

1. 500 
2. 3 
3. 900
4. 35 
5. 18 
6. 2 100


1. 188 m 
2. 123米 
3. 643 cm
4. 221 m 
5. 1 541 cm 
6. 19 米 22 厘米

C 1. B  2. A  3. C  4. D  5. C

道德教育 (P13)
a,b,d,f,g

Bahasa Malaysia (P13):
1. A  2. B  3. C  4. A  5. B

课文预习:
2. 狐狸看雄治的飞机好玩,想雄治给他,便用一颗种子和雄治交换。
3. 长出了像豆粒一般大的天蓝色房子,会越变越大。
4. 首先是小鸡,接着是松鼠、鸽子、大象和骆驼住了进去,之后森林里的动物,城里的孩子都来了。
5. 房子突然越长越大,最后崩塌了。

课文深究KBAT :
1. 

不对:
1. 种子已经换给了雄治,他不能出尔反尔,没有诚信。
2. 狐狸认为房子是他的,但他换给雄治的是种子不是房子。
(接受任何合理的答案)

2. a, b, c, d

思考站(pg 6)答案:

1. 因为分粥的人最后拿粥。为了不让自己吃到最少的,每碗粥都尽量分得平均。

2. 自私、偏心、不公正等等。(接收任何合理的答案)

2015年3M报周刊第 26/15 期 四年级练习答案

华文:
1. 咳嗽
2. i, iii
3. 黄沙认为环境污染及空气恶劣是人类造成的。
4. 严厉警告人类必须痛改前非,好好改善环境。
5. i) 叙述 ii) 严重
6. i) bu ii) bú iii) bù

科学:

1. 羊毛,人造布料
2. 橡胶,金属
3. 木材,金属
4. 金属,橡胶
5. 金属,塑胶
6. 皮革,纸张,玻璃

数学:

A) 1. 9 cm  2. 40 mm  3. 38 km  4. 18 m
B) 1. A  2. C  3. B  4. C  5. B  6. D  7. B

时事与常识问答:

1. A  2. D  3. C  4. D  5. B  6. A

道德教育:

1. b  2. a

Bahasa Malaysia:

1. d  2. e  3. c  4. a  5. b

English Language:

1. The Chinese have a reunion dinner on the eve of Chinese New Year.
2. The fox jumped to get the grapes but failed.
3. The Dayaks dance the ngajat on Hari Gawai.
4. The farmer and his son rode the donkey to the market.

课文预习:

1. 她看见隔壁的欣宜买了一缸凤尾鱼,她也想买,但零用不够。妈妈不高兴,说了丽思几句。
2. 爸爸给丽思和妈妈打圆场。他先说自己赚钱很辛苦,然后分析乱花钱的坏处。
3. 爸爸建议给丽思拟一份“零用合约”,让她学习支配每个月的零用。丽思怀疑自己是否可改掉坏习惯。
4. 妈妈教丽思天天记账,并教导她记账的方法和如何慎重购物。她和父母勾勾手指,签下“零用合约”。

课文深究 KBAT:

1. 我认同一半。人的本性,也许真的很难改。但是世界上也有很多坏人变好的例子。丽思只是养成了一种坏习惯,我相信只要下定决心,坏习惯是可以改正过来的。(接受任何合理的答案)

2. 

d 妈妈生气,拒绝了丽思。
b 爸爸打圆场,建议丽思签下“零用合约”。
c 妈妈教丽思记账和理财, 增强丽思的信心。
a 丽思下定决心改掉坏习惯。

高层次思维技能答案:

思考站: 理发师要让宰相说出这句话的意思。宰相既然说宰相的气量最大,对一些小事都能容忍,从不计较,那么就不会怪理发师剃掉他的眉毛,理发师就逃过一劫。
i-Think:大胆、机智、聪明(接受任何合理的答案)

2015年3M报周刊第 26/15 期 五年级练习答案

华文:
1. B
2. 人们只要利用互联网便能互相传递彼此的讯息,甚至连通电话的机会也减少了。
3. 学生过度沉迷电脑游戏会导致荒废学业。(接受任何合理的答案)
4. 我认为电脑利多于弊。虽然电脑对人类的坏处很多,但是电脑确实在我们的生活上带来不少便利。 (接受任何合理的答案)
5. D
6. A

科学:
A) 1. a, b 2. b, a

B) 
a. 实验前,铁球的直径。
b. 
i) P铁球受热后,体积增加了。
ii) Q铁球遇冷后,体积缩小了。
c. 物质受热后会膨胀,遇冷后会收缩。

数学:
A) 
1. 53 
2. 6 
3. 7.8 
4. 525 
5. 9.58 
6. 3.9
7. 29 625 
8. 17.432

B) 
1. B  2. D  3. C  4. A
5. A  6. D  7.C  8. D

时事与常识问答:
1.A  2.D  3.C  4.D  5.B  6.A

道德教育:
1,2,6

Bahasa Malaysia:
1. penerbitan 
2. pendidikan
3. memudahkan, pengajaran
4. Pembinaan, memajukan

English Language:
1. He put out the fire on the stove with a fire extinguisher.
2. Oil spills at sea kill the fish and other sea creatures.
3. She reads the label on the canned food before buying it.
4. The gorilla is a very strong but peaceful ape.

课文预习:

1. 孔子首先叫子贡去求情,因为他认为子贡的口才是同学中最好的,应该难不倒他。结果农人不肯将马交还,子贡垂头丧气回去告诉孔子。

2. 孔子第二次叫马夫去求情,结果马夫不到片刻,便将马牵回来了。

3. 不对。子贡的学问和口才比马夫好,只是他的学问和口才用错了地方。他用农人听不懂的道理去说服农人,所以失败。

4. 知识是死的,智慧是活的。智慧对知识的价值,就是能够对知识活学活用。

课文深究 KBAT :

1. 子贡是个有学问的人,但很爱面子,好在敢于不耻下问。根据本文,他是个不善用知识的人,不懂得活学活用,缺少智慧,这方面应改进。 (接受任何合理的答案)

2. 跟农人交涉的方法:

子贡 
a. 跟农人讲一长串文绉绉的大道理
f. 跟农人说他没有关系的人和事
c. 将气氛弄得很僵

马夫
d. 按当地的习惯称呼农人老哥
e. 跟农人说他熟悉的事物
b. 拉近感情,得到谅解

高层次思维技能答案:
思考站: 理发师要让宰相说出这句话的意思。宰相既然说宰相的气量最大,对一些小事都能容忍,从不计较,那么就不会怪理发师剃掉他的眉毛,理发师就逃过一劫。
i-Think:大胆、机智、聪明(接受任何合理的答案)

2015年3M报周刊第 26/15 期 六年级练习答案

华文:
1. D  2. B  3. A  4. C
5. D  6. B  7. C

科学:
A) 1. B  2. A  3. D

B) 
a. i) R  ii) P, Q, S
b. 10 分钟
c. 先进的机械能节省工作的时间。

数学:
A) 1. B  2. C  3. C
B) 1. 636 cm3  2. 292 cm3

时事与常识问答:
1. A  2. D  3. C
4. D  5. B  6. A

道德教育:
A)  1,2, 4
B)  A, B, D, E

Bahasa Malaysia:
1. C  2. D  3. D

English Language:
1. The tractor is clearing some rubbish by the riverbank.
2. The king gave the farmer a horse as a reward.
3. She pushes the girl in a wheelchair up the pavement.
4. They carry the injured boy on a stretcher.

华文试卷二:
1.制服  2.健康  3.陪伴  4.照顾  5.比喻

高层次思维技能答案:
思考站: 理发师要让宰相说出这句话的意思。宰相既然说宰相的气量最大,对一些小事都能容忍,从不计较,那么就不会怪理发师剃掉他的眉毛,理发师就逃过一劫。
i-Think:大胆、机智、聪明(接受任何合理的答案)

2015年8月13日星期四

2015年3M幼儿报周刊第 25/15 期 练习答案

跟着课文走:

1 自己  2 手帕  3 捉鱼
4 难过  5 游戏  6 力气

B 1 c 手  2 d 期  3 a 能  4 b 力

Sudut Bahasa Malaysia:
1 Mereka menggantung bendera di dewan sekolah.
2 Sekolah saya mengadakan sambutan hari kemerdekaan.
3 Guru dan murid melaungkan “Merdeka”sebanyak tujuh kali.
4 Yana dan Kim Boon menyertai perarakan Hari Merdeka.

English Corner:

1 eye 
2 nose 
3 foot
4 fingers 
5 ear 
6 hand
7 hair 
8 face 
9 legs

B 1, 3, 4, 5

高层次思维技能 (HOTs / KBAT):
1 我会把地点约在家里,即使那个同学迟到也不会浪费我的时间,因为我在家还是可以做别的事情。(接受任何合理的答案)

2 我认为爱因斯坦是个体贴又充分利用时间的人。我非常喜欢他这种性格。(接受任何合理的答案)

数学天地:

1 清晨 
2 傍晚
3 下午 
4 午夜

B 1 b  2 a  3 c

我们爱科学:
A 1 丢掉
2 水冲淡味道
3 蜂蜜

B 1 甜。喜欢,因为很好吃。(接受任何合理的答案)

2 不能。因为多吃会对身体不好,而且容易蛀牙。(接受任何合理的答案)

道德教育:
1 不敢
2 尊重
3 勇敢

课文预习:
2 飞机像大鸟。
3 火车送东西又送客。

课文深究:
1 飞机飞上高处,从高处望下来看见的河流是一条线,也不会看见大桥。(接受任何合理的答案)
2 飞机飞在天空,看见小鸟和风还有云在游戏呢!(接受任何合理的答案)
3 1 c  2 b  3 a