2015年3月5日星期四

2015年3M幼儿报周刊第 06/15 期 练习答案

跟着课文走:
A  1 谢谢  2 歌声  3 长大
   4 清香  5 爱我  6 满屋
B  1 d  2 b  3 a  4 c

Sudut Bahasa Malaysia:
A 1 

B 1 trak tentera  2 bus ekspress  3 polis trafik

English Corner:
2, 4, 7, 8, 9, 10, 12

高层次思维技能 (HOTs/KBAT):
我会把垃圾桶搬到别的地方,或是把垃圾桶换成石制的,怎么踢也踢不出声音。(可接受任何合理的答案)

i-Think思维计划:
a, b, c, d

数学天地:
A  1. 5 - 2 = 3
   2. 7 - 2 = 5
   3. 4 + 2 = 6
   4. 3 + 6 = 9

我们爱科学:
A  1 C --> B --> E --> A --> D
B  1.   2. X  3. X

道德教育:
A  1.   2. X  3.   4. X  5. 
B  1 我会觉得很高兴又轻松。(接受任何合理的答案)
   2 我会被老师处罚,成绩也会因此而退步。(接受任何合理的答案)

2015年3M画报周刊第 06/15 期 二年级练习答案

华文 (P4&5):
A  1. a) iv  b) iii  c) i  d) ii
   2. 朋友们的陪伴和照顾让小熊心情开朗。心情好,病就自然好得快了。(接受任何合理的答案)
   3. 我会送小熊一本故事书,因为小熊生病不能出门,故事书能替它解闷。(接受任何合理的答案)
   4. 我认为朋友很重要,因为每当我遇到困难时,朋友会第一时间出来帮我。有了朋友,我的生活也变得多姿多彩,快乐极了。(接受任何合理的答案)
   5. 友情的药、小熊和朋友们等等(接受任何合理的答案)
   6. 感、心、快、情
   7. A
   8. 在朋友有困难的时候,给予帮忙。/以真诚的心对待朋友,不要欺骗他们。(接受任何合理的答案)
B  1. d, 尸  2. a, 亻 3. f, 灬  
   4. c, 忄  5. e, 米  6. b, 攵
C  1. v  2. X  3. v  4. X  5. v  6. v
D  1. 赠汪伦  2. 将欲行  3. 踏歌声  4. 深千尺  5. 送我情

科学 (P8):
A  1. 志明:不健康  2. 国顺:健康  3. 敬华:不健康
B  1. 营养  2. 均衡  3. 健康

English Language (P8):
1. mosque
2. library
3. bakery
4. field
5. canteen
6. guardhouse
7. bookshop
8. hall

数学 (P9):
A 1. 121  2. 612  3. 314  4.  117
  5. 203  6. 116  7. 805  8. 152
B 1. 205  2. 337  3. 185
  4. 162  5. 199 6. 265
C 1. 221  2. 311  3. 121  4. 211
  5. 317  6. 211  7. 54  8. 213

听说和书写 (P12):
 小白兔找朋友——送胡萝卜给小花猫——小花猫拒绝——兔妈妈说大家喜欢吃的东西不一样——小白兔送大鱼给小花猫——两人结成好朋友

道德教育 (P13):
1, 3, 5, 6, 7, 9

Bahasa Malaysia (P13):
1. Khamis  2. stor  3. skru  4. plastik  5. Trak

思考站(pg6)答案:
1. 骄傲、胆小、没本事
2. 像:我有时会像驴子一样在人前夸大自己。
   不像:我也不想成为那样的人。
3. 在弱者面前充英雄的人,他的心理状态也许比弱者还不如。
   在现实生活中,往往是越没本事的人越骄傲,越爱表现自己。

2015年3M画报周刊第 06/15 期 三年级练习答案

华文 (P4&5):
A  1. 3 --> 2 --> 4 --> 1 --> 5
   2. A 
   3. 捕杀
   4. 我会在人类靠近我时,合起翅膀,装作是枯叶,一动不动。(接受任何合理的答案)
   5. 我认为那是非常残忍的行为,因为动物是有生命的。(接受任何合理的答案)
   6. C  7. 自由快乐 (接受任何合理的答案)
   8. 政府设立枯叶蝶保护公园。(接受任何合理的答案)
B  1. D  2. C  3. A
C  1. 尊 > 蹲  2. 察 > 擦  3. 儿 > 而  4. 班 > 斑  5. 杨 > 扬
D  1. ?  2. 。  3. “  4. ”  5. ,  6. 。  
   7. ,  8. 。  9. ,  10. , 11. 、  12. ,
E  1. 片  2. 双  3. 把

科学 (P8):
A  1,6: a
   2,5: c
   3,4: b
B  1. 臼齿  2. 门齿  3. 犬齿

English Language (P8):
1. Jack and the Beanstalk
2. The Clever Crow
3. The Ant and the Grasshopper
4. The Hare and the Tortoise

数学 (P9):
A  1. 2 111
   2. 2 022
   3. 2 111
   4. 1 871
   5. 2 403
   6. 3 248
   7. 2 571
   8. 7 845
B  1. b  2. c  3. a  4. a  5. a  6. b
C  1. B  2. A  3. A  4. C

听说和书写 (P12): 
1. 蝴蝶——被小男孩儿捕捉——感到害怕和无奈——对我造成伤害——希望人类不要干预我们的生活。
2. 勤劳的小蜜蜂——每天采蜜——忙碌的生活很充实和满足——希望人类能珍惜我们的付出,爱惜粮食。
(接受任何合理的答案)

道德教育 (P13):
1.   2.   3. X  4.   5. X
6.   7.   8.   9. X

Bahasa Malaysia (P13):
1. Perpustakaan sekolah saya besar dan luas.
2. Buku itu nipis tetapi harganya mahal.
3. Rak buku itu besar dan tinggi.
4. Pengunjung perpustakaan itu terdiri daripada golongan tua dan muda.

思考站(pg6)答案:
1. 骄傲、胆小、没本事
2. 像:我有时会像驴子一样在人前夸大自己。
   不像:我也不想成为那样的人。
3. 在弱者面前充英雄的人,他的心理状态也许比弱者还不如。
   在现实生活中,往往是越没本事的人越骄傲,越爱表现自己。

2015年3M报周刊第 06/15 期 四年级练习答案

华文:
A) 1. 他们互相信任
   2. D  3. C
   4. 把头遮住,解开上衣,把石头往背后丢去。
   5. I、III
B) 1. bù
   2. bù
   3. bú
   4. bù
C) 2

科学:
A) 1. b  2. d  3. a  4. c
B) 1. 消化  2. 粪便  3. 排遗  4. 蔬菜
C) 1. B  2. D  3. C

数学:
A) 1. D  2. B  3. C  4. A
B) 1. 6 836 个
   2. 27 665 支
C)1. 387 - ★ = 247
   2. ★ - 73 = 12 962

历史:
A) 1. c  2. a  3. b
B) 1. c  2. b  3. a

道德教育:
1. a  2. b

Bahasa Malaysia: 
1. b  2. c  3. d  4. e  5. a

English Language:
A) 1. C 
B) 1. B  2. A
C) 1. D

口语交际练习:

1.参考答案:你别难过,你可以把我的裙子借给你,这样你就有美丽的裙子上台表演了。
2.参考答案:别担心,让我先帮你清洗伤口,然后扶你回家去。
3.参考答案:别害怕,我可以放学后把老师教过的东西教你。

高层次思维技能答案:

思考站:
1. 他们不应该议论猎人。在别人遇到挫折和危险时,不要急着议论,要将心比心,学习别人在逆境中的勇气。议论与批评只会使人陷入更深的绝境。
2. 如果我是猎人,在自己面对困境和难关时,不要在意别人的议论,要坚定自己的意志,往上攀爬。
i think: 停止议论、想办法联络外界求救(接受任何合理的答案)

2015年3M报周刊第 06/15 期 五年级练习答案

华文:
A) 1. B  2. a, b, d  3. D
   4. X, , X, 
   5. 不喜欢, 因为菜市环境嘈杂,地上到处都是污水。/喜欢,因为可以买到喜欢吃的蔬菜水果,同时也能认识到许多稀奇古怪的蔬菜。(接受任何合理的答案)
   6. D  7. D

科学:
A) 1. a. 油棕 --〉老鼠 --〉 蛇 --〉 猫头鹰
      b. 油棕 --〉松鼠 --〉 蛇 --〉 猫头鹰
      c. 油棕 --〉老鼠 --〉 猫头鹰
      d. 油棕 --〉松鼠 --〉 猫头鹰
2. 

3. 老鼠和松鼠的数量会减少。
4. 蛇的数量增加,所需的食物量也增加了,所以老鼠和松鼠的数量会减少。

数学:
A) 1. B  2. C  3. D  4. B  5. A  6. A
B) 1. 488 811 个  2. 357 114 个

历史:
A) 1. C  2. B
B) 1. X  2.   3.   4. 

道德教育:
1.  2.   3.   4.   5.   6. 

Bahasa Malaysia:
1. c  2. b  3. a  4. d

English Language:
A) 1. C  2. D
B) 1. C  2. C
C) 1. D

书面表达练习:

开头:周末,我和家人去小贩中心吃东西。
内容: - 小贩中心里人山人海,十分热闹。
       - 小贩中心里售卖的食物和饮料种类繁多。
       - 我们在小贩中心内用餐。
结尾:感想。

高层次思维技能答案:

思考站:
1. 他们不应该议论猎人。在别人遇到挫折和危险时,不要急着议论,要将心比心,学习别人在逆境中的勇气。议论与批评只会使人陷入更深的绝境。
2. 如果我是猎人,在自己面对困境和难关时,不要在意别人的议论,要坚定自己的意志,往上攀爬。
i think: 停止议论、想办法联络外界求救(接受任何合理的答案)

2015年3M报周刊第 06/15 期 六年级练习答案

华文:
1. C  2. B  3. A  4. D
5. A  6. C  7. B  8. B

科学:
A) 1. C  2. B  3. D  4. B
   5. B  6. C  7. A

数学:
A) 1. D  2. A  3. B  4. C  5. D  6. B
B) 



3


5

地方研究
A) 1. B  2. A  3. A  4. C
B) 1. b  2. c  3. a  4. d  5. f
   6. h  7. g  8. e  9. i

道德教育:
1, 3, 5, 6

Bahasa Malaysia:
1. B  2. C  3. B  4. D  5. A

English Language:
A) 1. B  2. D
B) 1. A  2. A
C) 1. A 

华文试卷二:
1. 喜欢  2. 特别  3. 表面  4. 细腻  5. 自然

高层次思维技能答案:

思考站:
1. 他们不应该议论猎人。在别人遇到挫折和危险时,不要急着议论,要将心比心,学习别人在逆境中的勇气。议论与批评只会使人陷入更深的绝境。
2. 如果我是猎人,在自己面对困境和难关时,不要在意别人的议论,要坚定自己的意志,往上攀爬。

i think: 停止议论、想办法联络外界求救(接受任何合理的答案)

2015年2月16日星期一

2015年3M幼儿报周刊第 05/15 期 练习答案

跟着课文走:
A  1  c  2  b  3  d  4  a  5  e
B  1  b  2  a  3  a

Sudut Bahasa Malaysia:
1  b  2  a  3  a  4  b  5  b  6  b

English Corner:
1  pie  2  tap  3  sad
4  cat  5  apples

高层次思维技能:
思考站:我会以抽签的方式决定大家拿增值卡的顺序,或是用奖励的方式给拿0的人。 (可接受任何合理的答案)

i-Think 思维计划:
b、c、d、e

数学天地:
A  1) 10 - 5 = 5
   2) 8 - 3 = 5
B  1) 9 - 3 = 6
   2) 4 - 4 = 0




我们爱科学:
A  1  d  2  c  3  a  4  b
B  1 行动不方便、上下楼梯困难、走路缓慢。(接受任何合理的答案)
   2 扶他上下楼。(接受任何合理的答案)

道德教育:
A  1    2  X  3    4   5  X
B  我会帮爷爷奶奶捶背,倒水给他们喝。我会拿报纸给爸爸看,和爸爸一起洗车。妈妈做饭时,我会帮忙准备材料或照顾弟弟、妹妹。(接受任何合理的答案)