华文 (P4&5):
A
1. C
2. D
3. 结婚、双喜字、喜庆
4. a,b,c
5. B
6. 会 / 对 /最
B 1. 取 2. 筷 3. 题 4. 餐 5. 嗅
C
1. 餐具、餐桌
2. 称赞、称号
3. 结合、结果
4. 活泼、泼水
5. 滚动、滚热
6. 交通、通告
D 1. 筷 2. 嗅 3. 闹 4. 惯 5. 猪
E
志明的书法练了许久依然没有进步。他因此感到很灰心。
如果我是爸爸,我会鼓励志明别难过,并告诉他只要多练习,一定会进步。(接受任何合理的答案)
科学 (P8):
A
1. 水 2. 庇护所 3. 食物 4. 空气
B 庇护所和食物
English Language (P8):
1. b 2. a 3. a
数学 (P9):
A
1. B 2. A 3. C 4. D
B
1.
i) 12 ‒ 4 = 8,8 ‒ 4 = 4,4 ‒ 4 = 0
ii) 3 × 4 = 12
2. i) 10 ii) 8 组
道德教育 (P13)
1. B 2. A 3. A
Bahasa Malaysia (P13):
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
思考站(pg 6)答案:
1. 他一开始不应该偏私,让狼吃果子。有了坏的开始,就不得不让其他动物吃果子,直到无法收拾的地步。(接受任何合理的答案)
2. i. c ii. a iii. d iv. b
课文预习:
一、生肖歌
2. 十二生肖是:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
3. 兔子耳朵长,狗儿嗅觉好,马会拉车。
二、筷子是怎么来的?
2. 因为常常被滚热的饭菜伤了手指,有人便用两根竹子来拿食物。
3. 古人面对问题时会想办法,求变通。
课文深究KBAT:
一、生肖歌
龙是不存在的。龙是人们想象出来的吉祥物。
二、筷子是怎样来的?
b > e > d > a > c
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