华文：
1. 他仰慕高夫的名声。
2. 道尔顿的拜访十分突然。
3. 道尔顿感到十分激动。他无法相信失明的人能有这样的成就。
4. D
5. 高夫使道尔顿献身科学。
6. 激励
7. 拉丁文、希腊文、法文
8. B
9. 妈妈。她为家庭付出一切，不辞劳苦地养育我们，还常常督促我们做功课，教导我们做人的道理。
（接受任何合理的答案）
科学：
A) 1. ☺ 2. ☺ 3. ☹ 4. ☺
5. ☺ 6. ☹ 7. ☺ 8. ☹
B) 2
C)
1. 250 ml
2. 18 ml
3. 600 ml
4. 270 ml
数学：
A)
1. 30,8,8
2. 10,12,5,3
3. 70,1,9
4. 12,20,5,12
（A项接受任何合理的答案）
B)
1.RM368
2.RM4 802
3.RM31 548
4.RM6 350
5.RM4 300
6.RM83 549
C) 1. C 2. B 3. A 4. D 5. A 6. D
时事与常识问答:
1. D 2. C 3. A 4. B 5. D 6. A
道德教育:
1. X 2. ✓ 3. ✓
Bahasa Malaysia：
1. b 2. a
English Language：
A) 1. C
B) 1. A 2. C
C) 1.A
口头表达练习：
参考答案：
- 把这项活动印制成小传单，派发给小学生。
- 挑选小学生应该要认识的伟人，并且内容深入浅出，以吸引小学生。
- 开展多项有趣的活动，例如填色比赛、有奖问答等。
课文预习：
1. 鼹鼠奶奶非常喜爱色彩。她用色彩装扮心爱的七扇窗子：绿框的叶形窗子、红框的花朵形窗子、黄框的果子形窗子……
2. 鼹鼠奶奶的视力退化，看不到色彩。她分辨不到颜色，生活很不方便，唉声叹气。
3. 小灰鼠来帮助鼹鼠奶奶。他把奶奶屋里的东西按颜色分成七类——红橙黄绿蓝靛紫，将同样颜色的东西放在一起。最后，鼹鼠奶奶能像从前一样生活，维持了生活的品质。
4. 她的第八扇窗子是小灰鼠，因为小灰鼠想了一个法子让她仍然可以分辨颜色，让她的心像七色的窗子一样闪着快乐的光彩，生活仍然五彩缤纷。
课文深究 KBAT：
1. 我很欣赏小灰鼠，因为他聪明、有创意，最重要的是，他懂得关心别人，看见鼹鼠奶奶不开心，便想法子帮助她，让她对生活重新建立信心。有些人说要关心别人，但却没有行动，我认为有行动的关心才是真正的关心。
（接受任何合理的答案）
2. 盲人的生活：无法分辨颜色 容易跌倒 走路靠拐杖 靠盲文阅读 看不见景物 需要人帮助 眼前一片黑暗 要发挥听觉、触觉嗅觉
（接受任何合理的答案）
高层次思维技能答案：
思考站：
拒绝他：万一他没有悔改，我会再次受骗。我们不应该轻易相信人，尤其是有前科的人。
帮助他：我会向镇长那样相信他、帮助他。如果他真的悔改，这就是给他一个重新做人的机会。
i think： 善良、慷慨、仁慈（接受任何合理的答案）
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