A 1. B
2. 用尺来量。/用小宝宝的手掌来量。（接受任何合理的答案）
3. b
4. C
5. 我希望小小也跟着长大，这样我长大后还可以一直抱着它，不会觉得它太小。/我希望小小不要跟着长大，长大了的玩具熊就不可爱了。（接受任何合理的答案）
6. dāng zuò
7. 虽然……但……
B 1. 根 2. 堆 3. 根 4. 堆
C 1. a 2. b 3. a 4. b 5. a
D 1. 他吃了两碗饭，因为他很饿。
2. 虽然我的成绩进步了，但我会更加努力。
3. 青青长得漂亮，还很善良。
科学 (P8):
A 1. d 2. a 3. b 4. c
B 1. B 2. C
English Language (P8):
1. r + o + a + d = road
2. s + o + a + p =soap
3. g + o + a + t =goat
数学 (P9):
A 1. 10
2. 5 张 RM 10 + 1 张 RM 50
3. 2
4. 3 张 RM 10 + 1 张 RM50 + 4 张 RM5（接受任何合理的答案）
5. 20
6. 100
B 1. 七十六令吉，RM 76
2. 五十九令吉，RM 59
3. 八十七令吉， RM 87
4. 六十九令吉，RM 69
C 1. A 2. C 3. D 4. A
听说和书写 (P12):
小熊、小兔子和小猫一起种树。小兔子和小猫很勤劳，他们每天都为小树苗施肥和浇水。小熊很懒惰，当小伙伴们在忙时，它只是坐在一旁休息，什么也不做。一个月后，小兔子和小猫种下的小树苗长高了，变成了小树，而小熊的小树苗却枯死了。小熊这才感到后悔。（接受任何合理的答案）
道德教育 (P13)
1. a 2. b 3. a
Bahasa Malaysia (P13):
1. saya 2. -nya 3. kita 4. kami 5. saya
课文预习：
一、汉字真有趣
2. 因为鱼骨拔又不拔出，吞又吞不下，不上不下的，看见字形，就可以想到意思。
3. “男”由“田”和“力”字组成，表示用力在田里工作。
二、我们姓什么？
1. 营长要组员猜对方的姓，让彼此知道自己姓什么，但千万不要直接说出来。
2. 第二位组员出了“十张口儿开，不当古字猜”；第三为组员出了“主人少了根头发”。
课文深究：
一、汉字真有趣
“忙”，太过忙碌，“心”都“亡（死）”了。
“甜”，甜味是用舌头尝出来的，“舌”+“甜（甘）”。
“笔”，竹子+毛=笔（古时候的人用毛笔）。（接受任何合理答案）
二、我们姓什么？
早、昨、晴、时、昏、暇、晒、明
思考站答案：
1. 猴大哥舍不得吃，但桃子会熟，最后吃到嘴里都是坏的，还吃不饱； 猴大弟无计划猛吃，以至于后来几天没桃子吃，饿肚子；猴小弟用心思考，讲究方法，根据桃子的宜放程度，制定好计划再吃，所以才能吃到最新鲜的桃子。
2. a. ii b. i c. iii
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