华文：
1. D 2. a, c
3. 把竹叶相叠一起，捲成锥形，先放糯米，依序铺上绿豆，猪肉、绿豆，最后再放上一层米。
4. A 5. 蘸白糖吃。
6. D 7. B 8. C 9. B
科学：
A) 1. c 2. a 3. d 4. b 5. e 6. c
B) 1. a 2. b, c 3. a, b, c
数学：
A) 1. C 2. B 3. A 4. D 5. C
B) 1. 589 233
2. 370 776
3. 794 414
4. 629 125
C) 1. 520 100
2. 952 900
3. 876 000
4. 600 300
5. 798 200
6. 937 000
7. 372 000
8. 89 900
时事与常识问答：
1. C 2. B 3. B 4. D 5. C 6. C
道德教育：
1. b 2. a 3. d 4. c
Bahasa Malaysia:
1. b 2. c 3. a 4. b
English Language:
1. A 2. C 3. C 4. A
口头表达练习：
参考答案：
我认为文化艺术界能促进各族之间的文化艺术交流，各族在参与展示艺术品或观赏艺术品时，能通过视觉和听觉体验各族的艺术文化。例如：华族观赏印度手工艺品时，还能透过手工艺品的材料、绘图等，深入理解印度人的生活、信仰等。
高层次思维技能答案：
思考站：同样是犯了错，阿凡逃之夭夭，阿德勇敢弥补错误；阿凡似乎逃离了受人谴责的生活，阿德似乎永远得生活在备受谴责的生活中。但是阿凡永远无法弥补过失，甚至有可能一辈子生活在愧疚、自责、惶惶不可终日当中；阿德虽然在短时间内会受到人们的白眼和质疑，但是他以自己的行为表示愿意改过自新，最终赢得了众人的爱戴。
ithink: 1. e 2. b 3. c 4. a 5. d
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