华文 (P4&5):
A
1. b,c,d
2. 折纸书、书上的步骤
3. A
4. C
5. 我认为作者是一个有耐心和愿意动手做东西的人。此外,作者也是一个爱护家人的人。
(接受任何合理的答案)
6. 部首:小 笔画数:11
B 1. c,孔 2. d,鸽 3. a,狸 4. b,肯
C 1. 张 2. 只 3. 根 4. 扇 5. 双折纸是一件很有趣的事,一张普普通通的纸折来折去,就变成一件可爱的作品了,真好玩!(接受任何合理的答案)
科学 (P8):
1. i 保持健康 ii 帮助成长 iii 提供精力
2. a 面包/玉米片/面/马铃薯 b 水果/瓜类
c 豆类/奶类/蛋/鱼类
English Language (P8):
1. I live at 36, Jalan Bunga Melor, Taman Mutiara.
2. Joo Lee's house is near the National Museum.
3. This is the Kuala Lumpur International Airport.
4. Shirley lives in a condominium.
D 我喜欢折纸,也折过许多小东西,如飞机、小狗、千纸鹤、星星、枫叶等。记得第一次折纸是一次拜访阿姨时,看到表姐在折纸,我看着看着忍不住也一起动手做起来。我觉得折纸是一件很有趣的事,一张普普通通的纸折来折去,就变成一件可爱的作品了,真好玩!(接受任何合理的答案)
科学 (P8):
1. i 保持健康 ii 帮助成长 iii 提供精力
2. a 面包/玉米片/面/马铃薯 b 水果/瓜类
c 豆类/奶类/蛋/鱼类
English Language (P8):
1. I live at 36, Jalan Bunga Melor, Taman Mutiara.
2. Joo Lee's house is near the National Museum.
3. This is the Kuala Lumpur International Airport.
4. Shirley lives in a condominium.
数学 (P9):
A 1. 148 2. 397 3. 677 4. 292
B 1. 376 2. 519 3. 622 4. 911
5. 439 6. 422 7. 822 8. 542
C 1. C 2. B 3. A
道德教育 (P13)
1. 我觉得很开心,因为我帮奶奶拾起眼镜,她就能够看清楚周围的景物,不会跌倒。(接受任何合理的答案)
2. 我觉得很难过,因为我不愿意帮妈妈的忙,让她生气和失望。(接受任何合理的答案)
Bahasa Malaysia (P13):
1. keluarga
2. rumah terbuka
3. makanan tradisional
思考站(pg 6)答案:
1. 他要让小智看看脸盆里和大海里水的反应,解释什么叫做心胸宽大。
2. 不是。因为别人说他矮,他就气得不可开交,像脸盆的水溅了出来,不可收拾。
3. 向父母诉苦、不与他计较、听音乐、找朋友聊天、睡大觉等。
(接受任何合理的答案)
课文预习:
1. 六种。有小狗、狐狸、蜻蜓、白鸽、老虎和孔雀。
2. 老虎有花花的背,孔雀的尾巴美。
课文深究KBAT:
1. 作者愿意教大家折纸,希望大家自己动手做。(接受任何合理的答案)
2.
i. 咬骨头
ii. 狐狸
iii. 蜻蜓
iv. 白鸽
v. 花花背
vi. 尾巴美
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