华文 (P4&5):
A
1. b，c，d
2. 折纸书、书上的步骤
3. A
4. C
5. 我认为作者是一个有耐心和愿意动手做东西的人。此外，作者也是一个爱护家人的人。
（接受任何合理的答案）
6. 部首：小 笔画数：11
B 1. c，孔 2. d，鸽 3. a，狸 4. b，肯
C 1. 张 2. 只 3. 根 4. 扇 5. 双折纸是一件很有趣的事，一张普普通通的纸折来折去，就变成一件可爱的作品了，真好玩！(接受任何合理的答案)
科学 (P8):
1. i 保持健康 ii 帮助成长 iii 提供精力
2. a 面包/玉米片/面/马铃薯 b 水果/瓜类
c 豆类/奶类/蛋/鱼类
English Language (P8):
1. I live at 36, Jalan Bunga Melor, Taman Mutiara.
2. Joo Lee's house is near the National Museum.
3. This is the Kuala Lumpur International Airport.
4. Shirley lives in a condominium.
D 我喜欢折纸，也折过许多小东西，如飞机、小狗、千纸鹤、星星、枫叶等。记得第一次折纸是一次拜访阿姨时，看到表姐在折纸，我看着看着忍不住也一起动手做起来。我觉得折纸是一件很有趣的事，一张普普通通的纸折来折去，就变成一件可爱的作品了，真好玩！(接受任何合理的答案)
科学 (P8):
1. i 保持健康 ii 帮助成长 iii 提供精力
2. a 面包/玉米片/面/马铃薯 b 水果/瓜类
c 豆类/奶类/蛋/鱼类
English Language (P8):
1. I live at 36, Jalan Bunga Melor, Taman Mutiara.
2. Joo Lee's house is near the National Museum.
3. This is the Kuala Lumpur International Airport.
4. Shirley lives in a condominium.
数学 (P9):
A 1. 148 2. 397 3. 677 4. 292
B 1. 376 2. 519 3. 622 4. 911
5. 439 6. 422 7. 822 8. 542
C 1. C 2. B 3. A
道德教育 (P13)
1. 我觉得很开心，因为我帮奶奶拾起眼镜，她就能够看清楚周围的景物，不会跌倒。（接受任何合理的答案）
2. 我觉得很难过，因为我不愿意帮妈妈的忙，让她生气和失望。（接受任何合理的答案）
Bahasa Malaysia (P13):
1. keluarga
2. rumah terbuka
3. makanan tradisional
思考站（pg 6）答案：
1. 他要让小智看看脸盆里和大海里水的反应，解释什么叫做心胸宽大。
2. 不是。因为别人说他矮，他就气得不可开交，像脸盆的水溅了出来，不可收拾。
3. 向父母诉苦、不与他计较、听音乐、找朋友聊天、睡大觉等。
（接受任何合理的答案）
课文预习：
1. 六种。有小狗、狐狸、蜻蜓、白鸽、老虎和孔雀。
2. 老虎有花花的背，孔雀的尾巴美。
课文深究KBAT:
1. 作者愿意教大家折纸，希望大家自己动手做。（接受任何合理的答案）
2.
i. 咬骨头
ii. 狐狸
iii. 蜻蜓
iv. 白鸽
v. 花花背
vi. 尾巴美
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