A
1. a) ✓ b) ✓ c) X
2. 喜欢帮助别人的人。(接受任何合理的答案)
3. i) b ii) a
4. a,b,c,d
5. 我的好朋友可可就像王昭素,有好东西如故事书时,她会和我分享。我在功课上有不明白的地方,她也乐意教导我。(接受任何合理的答案)
B
1. b,串
2. c,饥
3. d,坚
4. a,使
C
1. 温暖、暖气、气球
2. 充满、满意、意思
3. 掌声、声音、音乐
4. 寒冷、冷天、天空
D 1. 件 2. 块 3. 串
E
1. 康贤承认是他不小心撕破了故事书。
2. 母亲的关怀让我感到很温暖。
科学 (P8):
A
1.
胎生:猫、猴子、老虎
卵生:麻雀、鹅、金鱼
2. 分类
B 测量和应用数目。
English Language (P8):
People : parents, woman, doctor, father
Animals : zebra, lion, elephant, cat
Things : photograph, crayon, pencil, computer
Place : school, library, village, playground
数学 (P9):
A
1.
i) B
ii) A 2. B 3. D
B
1.
i) 2 438
ii) 二千三百四十八
2.
i) 7 个千,6 个十,8 个一
ii) 7 000 + 60 + 8
道德教育 (P13)
1. A 2. B 3. A
Bahasa Malaysia (P13):
1. Taman Alam Kuala Selangor
2. Wallago attu
3. Sasia abnormis
4. Notopterus chitala
思考站答案:
1. 老鹰还没有发现自己的特色和优点。
2. 眼睛很大、脸圆圆的、皮肤有点儿黑、手长腿长、卷发、身体瘦长、个子很高等等。(接受任何合理的答案)
课文预习:
一、你别问这是为什么
2. 蛋糕、寒衣和唱片。
3. 送给童话故事中卖火柴的女孩。
二、一朵红玫瑰
1. 森林充满了浓雾,小动物害怕迷路。
2. 小熊。
课文深究KBAT
一、你别问这是为什么
代表了爱。作者从家人身上领受到了爱,并将爱送给故事中的小女孩儿。(接受任何合理的答案)
二、一朵红玫瑰
a 会为别人着想
c 会照顾同伴
d 心地善良
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