1. I、III、IV
2. B
3. 从这首被译成几十种文字，几乎全世界的教友都会用自己的语言唱出这首歌。
4. A
5. 漫天大雪的美景。
6. D
7. I) bù II) bù
科学：
A) 锄头、动物、犁田机
B)
1,3,4,2
2,1,4,3
3,2,4,1
数学：
A)
1.
a) (G,5)
b) (D,7)
c) (B,4)
d) (A,1)
e) (E,1)
f) (D,3)
2.
B) 1. C 2. D
时事与常识问答:
1. C 2. B 3. D 4. B 5. C
道德教育:
1, 3, 5
Bahasa Malaysia：
A
English Language：
1. D 2. D 3. C
口头表达练习：（参考答案）
- 把还可以使用的塑料瓶制成笔筒，再循环使用物品。
- 把厨余做成肥料；果皮、蔬菜等则可以做成酵素。
- 坏了的电器送去维修，是还可以使用的，不一定要买新的。
高层次思维技能答案：
思考站： 农夫进城时不懂得顾好自己的羊，丢了羊时又慌慌张张地寻找，不知警惕，让骗子有机可趁，骗走了驴子。
i-Think：b, d, e
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