1. D
2. B
3. ii,iii,iv
4. 他是个足智多谋的人，即使沦落为奴，也不轻易放弃自己的人生，透过做菜的方式引起商汤的注意，进而讲解治国之道。（接受任何合理的答案）
5. 商汤推翻了夏桀，建立了商王朝。
6. C
科学：
A) 1,3,5
B) 1. a, b 2. b, a 3. a, b
数学：
A)
1. 244.4
2. 30
3. 11 700
4. 295
5. 59 m 92 cm
6. 20 000
7. 2 250
8. 49 km 932 m
B)
1. 3.086 km
2. 9.3 cm
3. 9 厘米 6 毫米
C) 1. A 2. B 3. D 4. C
历史:
A) 1. ✓ 2. X 3. ✓
B)
1. 巫统、马华公会、印度国大党
2. 悬挂国旗、播放爱国歌曲、独立日庆典游行
道德教育:
A) a, c, e
B) C
Bahasa Malaysia：
1. Anjung Bestari terletak hampir dengan garaj guru.
2. Anjung Ilmu terletak agar jauh dari Anjung Pintar.
3. Pondok bacaan itu terletak dekat dengan kolam ikan.
English Language：
1. D 2. D 3. C 4. C
课文预习：
1. 作者去京那巴当岸河苏高小镇附近的森林里见河民。
2. 河民的住处叫长屋，几乎用竹片搭成，离地面很高，两端有大树干做成的木梯。夜间，木梯拉起来可防范敌人和野兽。
3. 叫做蓝沙蓝，供人们嬉戏、跳舞的地方。
4. 河民看见客人来就敲锣打鼓，呼朋唤友，族人从四面八方赶来，并带来传统美食、美酒招待客人。
5. 男舞蹈员身穿彩色腰布，胸挂珠链，头插雉鸡羽毛；女舞蹈员穿上色彩鲜艳的纺织上衣，配戴彩色项链，头缠兽图头巾。宾客情绪高涨，也学起他们的舞步。
课文深究 KBAT：
1. 作者就近了解河民的文化，得到河民的热情招待，享受到具有民族风味的美食美酒，观赏到色彩鲜艳的舞衣，欣赏到他们的传统舞蹈，真是与河民同乐。
2.
河民：
a 好客
b 衣着有传统特色
c 婆罗洲古老的民族
e 过去曾封闭自守
g 热情跳舞娱宾
高层次思维技能答案：
思考站：帮助人要有智慧，不要让人有仰人鼻息的感觉。
i-Think: 1. a 2. c 3. b 4. d
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