1. 它不听领头老鼠的劝告。
2. B
3. 它觉得自己的病不会好了，所以自愿面对危险。
4. 成年鼠认为自己必死无疑，好歹做个饱死鼠。
5. 它无意中推到苹果，苹果碰上黑东西，成年鼠逃过一劫。
6. 只要多尝试，就会找到解决方法。
7. 困扰
8. i）伙 ii）诵
科学：
A) 1. C 2. A 3. D 4. B
B) 1. c 2. b 3. a
C) 2,3,1
数学：
A) 1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B
B)
1.RM1 688
2.RM83 860.20
3.RM1 986.80
时事与常识问答:
1. D 2. B 3. A 4. A 5. D 6. C
道德教育:
1. B 2. B 3. A 4. C
Bahasa Malaysia：
1. C 2. A 3. B
English Language：
1. D 2. A 3. C
口头表达练习：
参考答案：上个周末，我和妈妈去菜市场的时候，遇到一个行动不便的老奶奶也在菜市场里买东西。我们见她提着大包小包的东西，便主动上前帮她提篮子。后来妈妈还驱车载她回家。老奶奶事后十分感激我们，连连向我们道谢，原来这位老奶奶独自一人居住，十分凄惨。帮助了一位有需要帮助的人，我的心里感到十分温暖。
课文预习：
1. 老师引导同学们听雨声。同学说：“刚才下暴雨，哗啦哗啦；现在下细雨，淅沥淅沥。”
2. 方铃说雨像一颗一颗珍珠；维安说雨像一个一个音符；玉晶说雨像一根一根细针。
3. 立顺出去闻雨的气味。他报告：“我站在雨中，闻到一种青草的香味。”
4. 伟强觉得雨水味涩涩的，感觉凉凉的。他要请同学舔雨水。
5. 细心观察，展开联想。
课文深究 KBAT ：
1. 雨像小小的水晶球，掉入河中叮叮咚咚地响。/ 雨像树木中的英雄，每当它一来到，小草小花都向它鞠躬，大树也都摇摆叶子，表示热烈的欢迎。 （接受任何合理的答案）
2. 观察感知雨的方法：
听 - 哗啦哗啦，好像人们吵架的声音
看 - 像珍珠 像音符
触 - 雨打在脸上像被针刺
闻 - 青草的香味
尝 - 涩涩的 凉凉的
思考站：
对：赞美可以给人信心。接受自己意料之外的发型需要信心，师傅的好话多少给了顾客一些信心。
不对：如果剪得不好，好话说尽也是不好，师傅应该事后补救，否则对客人不公平。
i-Think：善良，包容，懂得赞美人（接受任何合理的答案）
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