1. B
2. 团结, 微弱, 照亮
3. ii,iii,v
4. 奉献精神。它们努力发光，照亮夜行的人。（接受任何合理的答案）
5. 我喜欢萤火虫，因为它就像是会飞的小星星，点缀着漆黑的夜晚。（接受任何合理的答案）
6.D
7.B
科学：
A) 1. ☺ 2. ☹ 3. ☺ 4. ☺ 5. ☹
6. ☺ 7. ☹ 8. ☺ 9. ☹
B) 1.a，a
2.b，b
3.a
4.b
C) 1，2 ，4 ，5
数学：
A) 1.B 2.D 3.A 4.C
历史:
A) 1. 1956年
2. 巩固马来语作为我国国语和官方语言，以及提高马来语作为知识用语的地位。
B) 1. ✓ 2. ✓ 3. X
道德教育:
A) a, b, d, e
B) 1.a 2.a 3.b
Bahasa Malaysia：
1. tuanku 2. Beta 3. Patik
English Language：
1.B 2.A 3.D 4.A
书面表达练习：
参考答案：开头：称呼、问候语。
内容：
1. 我和家人到马六甲游玩。
2. 我们参观马六甲红屋和博物馆。
3. 我们又到马六甲文化街逛逛，还尝了当地美食。
结尾：祝福语、署名、日期。
课文预习：
1. 罕见的、梦幻般的，世界少有的几个萤火虫群落之一，也是亚洲交通最方便的观赏点，享有盛名。
2. 赏萤的游客必须遵守“三不”：不可用闪光灯拍照，不可用手电筒照射，不可高声喧哗。
3. 树：像闪烁、晶亮的圣诞树；
河岸：像大自然巧手搭建的黑光剧场。萤光灿烂无比，奇幻得像在梦里；
萤光映照着河岸和水面，灿烂如繁星。静静前进的小木船，好像航行在银河中。
4. 作者小时候没看过这么多聚集在一起的萤火虫，这次一次补偿了。从前在自己的国家，现在在三千里外的瓜拉雪兰莪。
课文深究：
1. 无风、无雨、无星、无月、夜晚、农历春节晚上七到九点
2. 萤火虫需要生长在空气纯净的地方，但在这二十世纪末（作者写作时期），甚至是到了二十一世纪，因为过度开发，河流受到污染，城市越来拥挤，萤火虫的生存空间就越来越小，甚至已经没有生存的空间，所以这“一闪一闪”的信号，像在求救，在控诉。
高层次思维技能答案：
思考站：1. 流言止于智者 2. 有则改过，无则加勉/不生气，也不回应，沉默是对流言蜚语的最好方法。
i think： 受人尊重、办事公正、宽宏大量（接受任何合理的答案）
没有评论:
发表评论