2015年3M报周刊第 10/15 期（特刊一）六年级练习答案

华文：
1 B  2 A  3 D  4 C  5 A  6 B
7 D  8 C  9 B  10 A  11 C  12 C
13 D  14 A  15 B  16 C  17 D  18 C

Bahasa Malaysia:
1 D  2 A  3 D  4 B  5 D  6 C
7 D  8 C  9 A  10 A  11 D  12 A
13 D  14 C  15 D  16 A

English Language:
1 B  2 C  3 C  4 C  5 D  6 C
7 A  8 C  9 D  10 C  11 C  12 D
13 A  14 C  15 D

数学：
A  1 D  2 B  3 B  4 C  5 A  
   6 C  7 B  8 B  9 A  10 D

B  1 万位
   2 26 974
   3 2 875
   4 18.952
   5  

   6 267 282 份
   7 85.04kg

科学：
A  1 B  2 B  3 D  4 B  5 B  6 C  7 B
B  1 a 为了研究力的形式和弹簧被施力后的情况之间的关系。
   b i  弹簧的种类/弹簧原本的长度
     ii 力的形式
     iii 弹簧被施力的情况
  c  i 拉力使弹簧变长了
     ii 推力使弹簧变短了。
  2 a i 轮胎的纹路已经没有了，接触面产生较小的摩擦力。
      ii 轮胎的纹路较深与路面产生较大的摩擦力。
    b 轮胎的纹路能增加接触面的摩擦力，使汽车能安稳地行驶。

高层次思维技能答案：
思考站：因为马克格夫给了他们希望和目的，他们一想到得到比金子还贵重的东西，无论如何都要克服困难，拼搏下去。靠着这个希望，朝着这个目的，他们走出丛林生存下来。
i-think: 身体虚弱、智者 （接受任何合理的答案）