A 1 ✓, X, ✓
2 时间，机会，金钱
3 D
4 老人家在洁儿的梦中出现/洁儿做了一个梦/老人家是洁儿梦中的人物。
5 消磨/虚度/浪费
B 1 慷慨 2 感慨
科学：
A 1, 3, 6, 7, 8
B 1 a 2 b 3 b, a
4 a, a 5 b, a 6 b
数学：
A 1 A 2 C 3 B 4 A 5 D
B 1 10 796
2 712
3 94
C 1 1 084
2 357
3 598 余 2
历史：
A 1 D 2 C
B 1 c 2 b 3 d 4 a
道德教育：
1 ✓ 2 X 3 X 4 ✓ 5 ✓ 6 ✓
Bahasa Malaysia:
1 Suasana di ladang buah-buahan itu sungguh tenang.
2 Duri buah durian belanda tidak tajam.
3 Isi buah naga sangat lembut.
4 Saya berasa amat seronok kerana dapat makan buah durian belanda.
English Language:
1 C 2 A 3 C
口头表达练习：
（参考答案）
我根据时间表来进行每一天的活动。早上六时十五分起床，吃过早餐后便乘爸爸的车去上学。放学回到家，我先把功课做完。大约下午四时左右，我就会按照时间表进行当天的休闲活动，如和朋友下棋、画画等等。晚间时段，除了温习功课，我还会写日记、整理书包，十时正就寝。我跟着时间表来进行活动，这让我多出了许多时间，一点儿也不浪费时间。
高层次思维技能答案：
思考站：一个人的缺点在某种情况下很可能变成他的优点。
i-think: 我的缺点就是很爱说话，也许以后适合当电台主持人/我觉得我懒惰的缺点应该纠正过来，否则我做什么都不会成功。（答案仅供参考，学生可自由作答。）
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