华文:
A) 1. B 2.C 3. A
4. 要回去看他的小乌龟 5. D
B) 1. 忆 2. 烂 3. 欣 4. 引 5. 祥
科学:
A) 1. 鼻孔 2. 气管 3. 肺
B) 1. b, c, a 2. a, c, b 3. g,f 4. e, d
C) 1. 进行活动的持续时间
2. 一分钟之内的呼吸率
3. 所进行的活动越剧烈,呼吸率越高。
数学:
A) 1. A 2. C 3. D 4. B 5. C 6. D
B) 1. 2 996
2. 10 970
3. 21 679
4. 32 974
时事与常识问答:
1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. D
道德教育:
2, 3, 5
Bahasa Malaysia:
1. - tiba - pukul 9.00 pagi - disambut - pengurus Rumah Penyayang - kedatangan disambut mesra
2. - ucapan - guru penasihat - persembahan - para penghuni Rumah Penyayang - kami bertepuk tangan - persembahan menarik
3. - sukaneka - disertai oleh penghuni dan murid-murid - selesai - menikmati jamuan ringan - disediakan oleh pihak Rumah Penyayang - mengucapkan terima kasih - pulang
English Language:
1. D 2. B 3. D 4. A 5. B
华文试卷二:
1. 功能 2. 帽子 3. 自动 4. 坚持 5. 愿望
高层次思维技能答案:
思考站:他用鲨鱼的例子让年轻人知道,没有条件(文凭、财富)的人更加要努力地去奋斗。
i think: 1. a 2. d 3. c
没有评论:
发表评论