2010年3M报周刊第 18/10 期 四年级练习答案

华文试卷二：
1. 奇妙 2. 空旷 3. 覆盖 4. 发现 5. 利用

华文：
1. D 2. A 3. B 4. B 5. C 6. D 7. B

科学：
1. C 2. D 3. A 4. C 5. A 6. D

数学：
A 1. C 2. B 3. D
B 1. 45 mm 2. 14 cm 3. 11 cm

地方研究：
1. B 2. A 3. C 4. D 5. D 6. A

English Language:
A 1. C
B 1. A 2. B
C 1. D 2. B

道德教育：
A 2, 3, 6
B 1. 3 2. 8 3. 3 4. 8 5. 3 6. 8 7. 3

Bahasa Malaysia:
1. D 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. C 8. A 9. A

2010年3M报周刊第 18/10 期 五年级练习答案

华文试卷二：
1. 奇妙 2. 空旷 3. 覆盖 4. 发现 5. 利用

华文：
1. A 2. C 3. B 4. D 5. B 6. B 7. C

科学：
A 1. A 2. A 3. C
B a. To investigate the relationship between the types of objects and the reflected light on white paper.
为了研究物体的种类与物体反射在白纸上的光之间的关系。
b. Object R is a bad reflector / The surface of object R is very rough or not flat.
物体 R 的反射光的能力非常弱 / 物体 R 的表面非常粗糙或不平坦。
c. (i) Type of object
物体的种类
(ii) The reflected light on the white paper
反射在白纸上的光

数学：
A 1. D 2. A 3. B 4. C 5. B 6. D
B 1. 3:53 p.m. 下午 3 时 53 分 2. 0812 3. 20 4. 4...4...48 5. 2/5 6. 4...5

地方研究：
A 1. g 2. d 3. c 4. i 5. e 6. j 7. a 8. h 9. b 10. f
B 1. C 2. A

English Language:
A 1. B
B 1. C 2. D
C 1. A 2.D

道德教育：
A 1, 3, 6
B 1. B 2. A 3. C

Bahasa Malaysia:
1. C 2. C 3. A 4. C 5. D 6. C 7. A 8. D

2010年3M报周刊第 18/10 期 六年级练习答案

华文试卷二：
1. 奇妙 2. 空旷 3. 覆盖 4. 发现 5. 利用

华文：
1. B 2. A 3. C 4. D 5. C 6. A 7. B

科学：
A 1. D 2. B 3. B
B 1. a. Ball P is lighter than ball Q. / Ball Q is heavier than ball P. / Ball R is heavier than ball Q. (Inference)
P 球比 Q 球轻。 / Q 球比 P 球重。/ R 球比 Q 球重。（推断）
b. (i) The weight of the balls. (manipulated variable)
球的重量（操纵性变数）
(ii) The depth of the holes in the wet soil. (Responding variable)
球陷入湿泥土形成的洞的深度（反应性变数）
c. The heavier the ball, the deeper will be the hole in the wet soil and vice versa. (Hypothesis)
球越重，在湿泥土上形成的洞越深 / 反之
d. The hole will be 3.5 cm deep. / 3.5 cm

数学：
A 1. B 2. C 3. D 4. B
B 1. 65 2. 168 3. 21 000 4. 800 5. 0.216 kg

地方研究：
1. C 2. A 3. A 4. D 5. B 6. B

English Language:
A 1. A
B 1. D 2. D C 1. C 2. A

道德教育：
A 1. B 2. C 3. D 4. A
B 1. E 2. C 3. A 4. B 5. F 6. D

Bahasa Malaysia:
1. A 2. A 3. B 4. B 5. D 6. D 7. D 8. A

2010年3M画报周刊第 18/10 期 二年级练习答案

想一想 猜一猜(Pg14) 答案：B
蟋蟀的两只前翅相互摩擦，能发出优美的声音。雄蟋蟀发出叫声主要 是为了吸引雌蟋蟀。

好文共赏 (P12):
1. 那 2. 墙 3. 大 4. 怕 5. 巴

Contoh karangan (P12):
1. empat 2. rumah 3. Ibu 4. ke 5. sekeluarga

华 文 (P4 & 5) :
A 1. B 2. D 3. A 4. D 5. C
B 1. D 2. A 3. C 4. B
C 1. 房间 2. 心爱 3. 故事书 4. 好听 5. 美好
D 1. D 2. B 3. A 4. C 5. B


科 学 (P8):
A Q → T → R → P → S
B 1. seeds / 种子
2. fruit / 果实
3. flowering / 会开花
4. new plant / 新植物


English Language (P8):
A 1. blue 2. red 3. green 4. pink 5. orange 6. yellow
B 1. red 2. yellow 3. green 4. orange


数学 (P9):
A 1. C 2. B 3. A
B 1. Five ringgit / 五令吉
2. RM4.30
3. P = 1, Q = 5 / P = 2, Q = 0
4. RM4
5. 0.55


道德教育 (P13):
A 1. A 2. C 3. C 4. B
B 1. 3 2. 3 3. 7 4. 7 5. 3 6. 7

Bahasa Malaysia (P13):
A 1. dari 2. di 3. ke
B 1. B 2. A 3. C 4. A

2010年3M画报周刊第 18/10 期 三年级练习答案

想一想 猜一猜(Pg14) 答案：B
蟋蟀的两只前翅相互摩擦，能发出优美的声音。雄蟋蟀发出叫声主要是为了吸引雌蟋蟀。

好文 共赏 (P12):
1. 那 2. 墙 3. 大 4. 怕 5. 巴

Contoh karangan (P12):
1. empat 2. rumah 3. Ibu 4. ke 5. sekeluarga

华文 (P4 & 5) :
A 1. C 2. B 3. D 4. D 5. D
B a i. èé ii. hè
b i. huàn ii. zhuǎn
c i. àiào ii. tiáo
C 1. 傍晚 2. 辛苦 3. 动手 4. 干净 5. 能干
D 1. B 2. D 3. D 4. B 5. D


科学 (P8):
1. a. Incomplete / 不完整
b. off / 推上
c. switch / 开关
2. a. complete / 完整
b. electricity / 电流
c. circuit / 电路


English Language (P 8):
1. fan
2. clock
3. sofa
4. stove
5. radio
6. kettle


数 学 (P9):
A 1. C 2. B 3. A 4. D
B 1. 500 sen / 仙 2. RM17.75 3. 80 4. RM3.85 5. RM5.60


道德教育 (P13):
a, b, d, e, g, h


Bahasa Malaysia (P13):
A 1. a 2. c 3. b
B 1. A 2. B 3. A 4. B

2010年3M幼儿报周刊第 18/10 期 练习答案

跟着课文走pg6
A 1. 小猫 2. 老鼠 3. 下雨 4. 雨伞
B 1. 咪 2. 过 3. 捉 4. 赶
5. 时 6. 逃 7. 轻 8. 路
9. 候
D 1. c 2. a 3. b

跟着课文走pg7
A 1. 水 2. 饭 3. 甜 4. 猴
5. 教 6. 出
B 1. 舌 2. 土 3. 又 4. 攵
5. 羊 6. 厶
D 1. 爸爸在教哥哥养鱼
2. 我们用嘴巴说话
3. 妹妹的眼睛又大又圆

Sudut Bahasa Malaysia pg10
A 1. Air buah-buahan 2. Air mineral
3. Susu
B 1. Air bergas 2. tinggi
3. baik 4. gigi

English Corner pg11
1. frog 2. van 3. vegetables 4. ferry
5. vase 6. fish 7. village 8. fin
9. vomit 10. fire

数学园地 pg12
A 1. 四 2. 一 3. 二 4. 三
B 1. 五 2. 二 3. 一 4. 三
5. 六 6. 四
C 1. 鸡 2. 羊 3. 长颈鹿 4. 马
D Z, X, B, W, A, U, V

我们爱科学 pg13
A 1. b 2. a
B 1, 4

道德教育pg14
1. b 2. d 3. f 4. a
5. e 6. c

2010年第18期1年级3M幼儿报：小熊生病了

        小熊很爱帮助和照顾朋友，所以小动物们都很喜欢他。一天，小熊生病了，痛苦地躺在床上。这时，好朋友小羊带着水果来了，接着小兔和小猫也带着鲜花和糕点来了。小熊看见这么多好朋友来探望他，开心地笑了。
   
给孩子的话：朋友生病时，要多关心他们，让他们觉得温暖。

2010年第18期2年级3M画报：三个儿子多来米

        狮子妈妈有三个儿子多多、来来和米米。儿子们长大了，狮子妈妈给了他们每人一袋金币，让他们去过自己的生活。
 
        老大多多开了一家零食店，开始时经营得很好，可是后来生意越来越差。原来，他把过期的零食重新包装再继续卖。大家知道了，都觉得他是个不诚实的人，再也不去他的零食店买东西了。后来，多多的店关门了，他只好回家投靠妈妈。

         老二来来好吃懒做，出门不久就把金币花光了，最后只好回家向妈妈求助。

        老三米米用妈妈给的钱开了一家餐馆。米米卖的食物不只味道好，价钱也很便宜。

        有一天，兔妈妈去米米的餐馆买炒萝卜时，错把十块钱当五块钱给了米米。等到米米发现时，兔妈妈已经走远了。米米走了很远的路，把钱还给兔妈妈。

        不久，这件事就在森林里传开了，大家都说米米是个诚实守信的人，米米餐馆的生意也越来越好了。

        有一天，狮子妈妈把多多和来来带到米米的店前，对他们说：“米米的诚实守信，让他受到大家的喜爱。从今天开始，你们都到弟弟的店里工作吧，向弟弟学习待人处事的道理！”

        多多和来来听了妈妈的话，惭愧地低下了头。

心灵小语：米米的诚实守信赢得了大家的信任，也让妈妈最放心。小朋友，只有像米米这样，才算是真正长大了的好孩子哦。

2010年第18期3年级3M画报：壮壮虎的森林

         在一个森林里住着一只长得很强壮的老虎，大家都叫他壮壮虎。

         一天，壮壮虎醒来，看到许多小猴子在玩耍。他们有的在捉蝴蝶，有的爬到树上摘果子。

        壮壮虎越看越生气，心想：这是我的森林，他们怎么可以在这里玩耍呢？他大吼一声：“这是我的地盘，你们都给我滚出去！”树上的小猴子听见了，都说：“森林是属于所有动物的！”

        壮壮虎听到小猴子这么一说，更生气了。他亮了亮锐利的爪子说：“我说是我的就是我的！你们不出去，就别怪我不客气了！”

       小猴子们吓得逃走了。小猴子们走后，壮壮虎用高高的围墙把森林围起来，还挂上“禁止入内”的牌子。

        从此，再也没有任何动物敢来森林玩耍了，壮壮虎感到开心极了。但是，日子一久，他开始想念动物们快乐的笑声。

        这天，壮壮虎又被吵醒了。他仔细一听，原来声音是从围墙外传进来的。壮壮虎忍不住踮起脚尖向墙外看去，只见小兔子和小猴子在墙外玩跳绳。

        这时候，小猴子看见了壮壮虎，就对他说：“壮壮虎，我们一起玩吧！”壮壮虎低着头说：“之前都是我不好！我现在就把围墙拆了，大家都到这里来玩吧！”

        小兔子说：“我们来帮你！”大家都来帮壮壮虎拆围墙。不到半天，围墙就被拆掉了。壮壮虎挂了一个“欢迎光临”的牌子。

         从此，森林里变得热闹极了，每天都传来壮壮虎和其他小动物快乐的笑声。

心灵小语：壮壮虎的围墙不只阻挡了其他小动物，也阻挡了自己的快乐。不肯与别人分享快乐，没有朋友，又怎么会快乐呢？

2010年第18期4年级3M报：骄傲的凤仙花

        在一个园地里，种了许多蔬菜和花卉，其中有韭菜、大蒜、萝卜、凤仙花等。园地的主人喜欢以凤仙花的花瓣捣烂来染指甲。凤仙花认为主人很重视自己，它开始变得骄傲，并且看不起园地里其他的植物。

         有一天，一阵风吹过，一股怪味飘了过来，凤仙花转身一看，原来是一棵大蒜正站立在不远处。凤仙花气得大叫：“臭死了！你赶紧离我远一点！”


        一旁的韭菜听了，心里很不高兴，说：“我们有各别的味道，也有不同的用处，大蒜的用处可大着呢！”

         “你给我闭嘴！你和大蒜一样臭，快滚开！”凤仙花生气地说。

        大蒜和韭菜不想再和凤仙花争辩，就不再说话了。过了一会儿，园地的主人带了两位客人过来。凤仙花心里暗暗高兴，心想：他们一定是来找我的。

        没想到，园地的主人却指着大蒜说：“听说你母亲最近得了肠炎，大蒜具有治疗肠炎的功效，你就采一些带回去吧！”凤仙花在一旁听了，心想：没想到大蒜还真有点儿用处呢！

        第二天，园地的主人又带了另外一个人来，原来那人是来拔萝卜炖冰糖喝的，好让咳嗽快点儿好起来。

        凤仙花这才明白，许多蔬菜都有各自的功能和用途。从此以后，凤仙花变得很谦虚，再也不骄傲了。

心灵充电站：每个人都有自己的优点和长处。在和别人相处的时候，我们不要只看到自己的优势，而是应该多多学习别人的长处，以弥补本身的不足。

2010年第18期5年级3M报：一颗善良的心

        子鸣从小就不比其他同龄的小朋友聪明。他在班上的成绩总是倒数第一，课外活动也不活跃，同学们总爱取笑他，不愿意和他一起玩。

        然而，子鸣却是一个十分善良的孩子。班上的值日生贪玩，不愿做打扫工作，他会留下来帮忙打扫。长假完毕，开学的第一天，他一早就到学校去，把教室里布满尘埃的桌椅一张一张抹干净。子鸣的级任符老师被这个纯真的孩子感动了，他对子鸣说：“孩子，你就像是一颗未经琢磨的宝石，有一天你一定会发出耀眼的光芒。”子鸣似懂非懂地点了点头。一天放学，子鸣一如往常地坐在摩托车后座，由妈妈载送回家。半途中，天色突然暗下来，子鸣在这时遇见了一位步行回家的同学，眼看快要下雨了，他心里想：不如叫妈妈顺道载送那位同学吧！这时，他发现摩托车后座装了一个塑料箱子，不能再多载一个人了。他根本不知道，摩托车上是不能乘坐超过两个人的。

        回到家里，妈妈忙着做家务的同时，隐隐约约听见院子里传来一些声音。她走出去一看，只见子鸣正在满头大汗地尝试把塑料箱子拆掉。妈妈的眼眶红了，“多么善良的孩子啊！”。她的孩子虽然不聪明，却真心地对待每一个人。

         “孩子，你在妈妈的心目中是多么可爱、优秀。只要你过得快乐，那么就是对妈妈最好的回报了。”子鸣似乎不太明白妈妈的话，只是开心地笑。

        后来，子鸣一直默默努力。直到有一天，他凭着满满的爱心成了一家孤儿院的院长。“你就像是一颗未经琢磨的宝石。”这一刻，子鸣终于明白了这句话的意义。

心灵充电站：再怎么平凡的人，都会有自己的优点。只要肯努力，总有一天你会像一颗宝石那样，发出耀眼的光芒。

2010年第18期6年级3M报：明天午餐免费

         合安村的村长发现村里越来越多年轻人无所事事，游手好闲，叫他们做事，他们总是说：“明天才做吧！”因此，村长十分苦恼，一直在思考要怎样教育这些年轻人。

        有一天，他终于想到一个办法。他在自己开的餐馆门口挂了一张布条，布条上写着“明天备有免费午餐招待本村年轻人”。每个路过的年轻人都停下来看看布条上的字，然后面带微笑地走了。大家心里都在想：明天一定要来吃免费午餐。

        第二天，店里果然来了很多年轻人。一位年轻人吃完午餐，准备离开时，被村长叫住了。

        村长对年轻人说：“你怎么可以不付钱就走了呢？”年轻人听见村长这么一说，便急忙走到餐馆的门口指着布条说：“这里不是写明今天有免费的午餐吗？你现在怎么又要跟我收钱呢？”其他的年轻人看到这一幕，纷纷走到布条前看个究竟。村长说：“没错，布条上的确写明有免费午餐。但是，你们没看清楚最前面的两个字吗？”大家看了看布条后都异口同声地说：“最前面的两个字是‘明天’。”

        村长又说：“这就对了，布条上明明写着明天才有免费的午餐，所以你们今天当然要付钱咯！”

        另一位年轻人一脸不悦地说：“这布条是昨天才挂上去的，所以‘明天’指的当然就是‘今天’啊！照你的说法，岂不是永远都没有‘明天午餐免费’这回事了吗？”

        村长听到那位年轻人这么一说，摆出一副理所当然的样子说：“至少，你们现在已经明白了一件事，那就是对我们而言，永远没有明天。”

        听了村长这番话，年轻人纷纷低下头，对自己平日的行为感到惭愧极了。

心灵充电站：我们总是很轻易地就说出“明天”，却忘了时间就这样悄悄地溜走了。只有把握当下，珍惜每一分每一秒，才能拥有幸福的明天。

2010年3M报周刊第 17/10 期 六年级练习答案

华文试卷二：
1. 习俗 2. 历史 3. 条件 4. 损害 5. 开放

华文：
1. D 2. C 3. B 4. B 5. B 6. D 7. B

科学：
A 1. C 2. C 3. B
B 1a. i) P is a parallel circuit. Bulbs N and O will light up because the circuit is complete and electricity can still flow
through them. (Inference)
P 是并联电路，灯泡 N 和 O 还发亮，因为它们都连接在完整的电路里，电流还能流通。（推断）
ii) Q is a series circuit. All the bulbs will not light up because bulb M is fused and the circuit is broken. (Inference)
Q 是串联电路，由于灯泡 M 把电路截断，因此所有灯泡都不会发亮。（推断）
b. Bulbs N and O of circuit P light up / All the bulbs in circuit Q do not light up.
电路 P 中的灯泡 N 和 O 发亮。/ 电路 Q 中的所有灯泡都不会发亮。
c. The type of circuit. / The arrangement of the bulbs. (Manipulated variable)
电路的种类 / 灯泡的排列方法。（操纵性变数）

数学：
A 1. B 2. D 3. A 4. C
B 1. 60 2. 0.24 3. 3.23 m
3. 148 km 4. 20 cm

时事与常识问答：
1. D 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C

Bahasa Malaysia:
1. D 2. C 3. D 4. D 5. A 6. D

道德教育：
A 1. a 2. b 3. c 4. d
B 1, 3, 5, 6

English Language:
A 1. C 2. B 3. D 4. D 5. B
B 1. A 2. B 3. C 4. D 5. B

2010年3M报周刊第 17/10 期 五年级练习答案

华文试卷二：
1. 习俗 2. 历史 3. 条件 4. 损害 5. 开放

华文：
1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 6. D 7. B

科学：
A 1. B 2. B
B 1a. To investigate the relationship in the distance between the source of light and the object and the height of the shadow.
为了研究光源和物体之间的距离与影子的高度之间的关系。
b. Decreases consistently
有规律地下降 / 减少
c. i) Distance between the source of light and the object
光源和物体之间的距离
ii) Height of the shadow
影子的高度
d. The further (nearer) the distance between the source of light and the object, the lower (higher) the shadow will be.
光源和物体之间的距离越远（近），影子就越矮（高）。

数学：
A 1. B 2. D 3. C 4. C 5. A
B 1. RM1 737.75 2. RM11 624.88
3. RM1 422 4. RM1 259.55

时事与常识问答：
1. D 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C

Bahasa Malaysia:
1. A 2. A 3. C 4. D 5. C

道德教育：
A 1, 4, 5
B 1. 3 2. 8 3. 8 4. 3 5. 3 6. 8

English Language:
A 1. C 2. D 3. A 4. B 5. C
B 1. C 2. D 3. B 4. C 5. A

2010年3M报周刊第 17/10 期 四年级练习答案

华文试卷二：
1. 习俗 2. 历史 3. 条件 4. 损害 5. 开放

华文：
1. D 2. C 3. A 4. A 5. B 6. C 7. B 8. D

科学：
A 1. A 2. D 3. A
B 1a. There is an increase in the mass.
上升 / 增加
b. i) The material of the boxes
箱子的制作材料
ii) The volume of the boxes
箱子的体积
iii) The mass of the boxes
箱子的质量
c. The bigger (smaller) the volume of the boxes, the bigger (smaller) will be the mass.
箱子的体积越大（小），箱子的质量越大（小）。

数学：
A 1. C 2. B 3. D
B 1. 5:20 p.m.
2. 1 p.m. 下午一时正
3. 2 hours 小时 25 minutes 分钟

时事与常识问答：
1. D 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C

Bahasa Malaysia:
1. A 2. D 3. B 4. C 5. C 6. D

道德教育：
A a, c, d
B 1. 3, 8 2. 3, 8 3. 8, 3

English Language:
A 1. B 2. D 3. A 4. C 5. B
B 1. A 2. B 3. D 4. A 5. C

2010年3M画报周刊第 17/10 期 二年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：A
蜜蜂是靠着触角上的嗅觉器官闻到花香的。小朋友知道吗，工蜂一个触角上就有 6 000 根能闻到气味的毛。

好文共赏 (P12):
1. b 2. c 3. d 4. e 5. a

Contoh karangan (P12):
1. b 2. c 3. d 4. a 5. e

华文 (P4 & 5) :
A 1. B 2. D 3. A 4. B 5. C
B 1. B 2. D
3. a. 碗碟被如心打破了。
b. 高高的树木把楼房包围住了。
c. 同学们的作品被老师贴在布告板上。
d. 小偷把爸爸的手机偷走了。
C 1. 发问 2. 沙发 3. 醒来 4. 叔叔 5. 听见
D 1. B 2. B 3. C 4. A 5. D


科学 (P8):
1. P 2. R 3. U 4. Q 5. S 6. T


English Language (P8):
1. 3 2. 7 3. 3 4. 7
1. 3 2. 3 3. 3 4. 7


数学 (P9):
A 1. D 2. B 3. C 4. A
B 1. 9
2. 2
3. 6
4. 8 apples / 个
5. 3 goldfish / 条


道德教育 (P13):
A 美芳，汉文
B 子安，志光

Bahasa Malaysia (P13):
1, 2, 3

2010年3M画报周刊第 17/10 期 三年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：A
蜜蜂是靠着触角上的嗅觉器官闻到花香的。小朋友知道吗，工蜂一个触角上就有 6 000 根能闻到气味的毛。

好文共赏 (P12):
1. b 2. c 3. d 4. e 5. a

Contoh karangan (P12):
1. b 2. c 3. d 4. a 5. e

华文 (P4 & 5) :
A 1. C 2. D 3. C 4. D 5. D
B 1. a. 衰 b. 座 c. 途 d. 愿
2. a. 请你先洗手，然后才吃饭。
b. 虽然他很聪明，但是很懒惰。
C 1. 田野 2. 欢乐 3. 因为 4. 空气 5. 新鲜
D 1. A 2. D 3. C 4. D 5. B


科 学 (P8):
1. a 2. b 3. b 4. a
5. can / 能， lights up / 会发亮，
can conduct electricity / 会导电
6. cannot / 不能， does not light up / 不会发亮，
cannot conduct electricity / 不会导电


English Language (P 8):
1. u 2. ar 3. ar 4. u
5. u 6. u 7. ar 8. u


数 学 (P9):
A 1. A 2. D 3. C
B 1. Three over four / 四分之三
4. Two over four / Two quarters / 四分之二


道德教育 (P13):
1. 7 2. 3 3. 7 4. 7 5. 7
6. 3 7. 3 8. 7 9. 3 10. 3


Bahasa Malaysia (P13):
1. b 2. c 3. a

2010年3M幼儿报周刊第 17/10 期 练习答案

跟着课文走pg6
A 1. c 2. a 3. d 4. b
B 1. 圆，园 2. 脸，脚
3. 游，浇 4. 快，忙
5. 果，朵
C 1. 朵 2. 种 3. 脸 4. 浇
5. 忙
D 1. d 2. b 3. a 4. c

跟着课文走pg7
A 1. 生日 2. 蛋糕 3. 请
B 1. 生 2. 今 3. 糕 4. 乐
5. 朋 6. 说 7. 家 8. 鼠
C 1. 请 2. 岁 3. 蛋 4. 糕
5. 给
D 1. 爸爸送给弟弟一个皮球
2. 请问你几岁
3. 桌子上一个大蛋糕

Sudut Bahasa Malaysia pg10
1. pisang 2. nanas 3. manggis
4. jambu 5. langsat 6. nangka
7. limau

English Corner pg11
1. There are four rulers
2. This is number seven
3. No, it is number nine
4. This is number five
5. There are eight balls
6. No, it is number three
7. There are ten eggs

数学园地 pg12
A 1. 2, 3, 5, 8 2. 18, 24, 33, 56, 90
3. 100
B 1. 13 2. 6, 26 3. 30, 3, 33
C 1. 10, 1, 8, 8 2. 20, 2, 0, 0
3. 50, 5, 6, 6 4. 70, 7, 2, 2
D 1. 小 2. 大 3. 小 4. 小
5. 大 6. 小 7. 小 8. 小

我们爱科学 pg13
A 2. 3
B 1. a 2. b 3. a

道德教育pg14
1. 右图 2. 左图 3. 左图 4. 右图 5. 右图

2010年3M报周刊第 16/10 期 六年级练习答案

华文试卷二：
1. 奇特 2. 移动 3. 停止 4. 躲避 5. 经济

华文：
1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 6. C 7. D

科学：
A 1. B 2. C 3. B
B 1a. To study the relationship between the planets and the time taken by the planets to orbit the Sun.
为了研究行星与它们绕太阳公转一周所需时间之间的关系。
b. There is an increase in the time taken by the planets to orbit the Sun.
上升 / 增加
c. The nearer (further) the planet is to the Sun, the shorter (longer) will be the time taken for it to orbit the Sun. (Hypothesis)
行星离太阳越近（远），它绕太阳公转一周所需时间就越短（长）。（假设）
d. Planet U will likely be between Planet S and Planet T.
行星 S 和行星 T 之间。

数学：
A 1. C 2. A 3. D 4. B
B 1. 46 2. 0.6 3. 176 000 m
4. 3...90 5. 68 900 6. 20 cm

地方研究：
1. D 2. C 3. A 4. D

English Language:
1. C 2. D 3. A

道德教育：
A 1. b 2. f 3. a 4. d 5. e 6. c
B 1, 3

Bahasa Malaysia:
1. A 2. D 3. D 4. D 5. D 6. B 7. A

2010年3M报周刊第 16/10 期 五年级练习答案

华文试卷二：
1. 奇特 2. 移动 3. 停止 4. 躲避 5. 经济

华文：
1. B 2. C 3. A 4. D 5. B 6. C 7. A 8. D

科学：
1. D 2. B 3. A 4. D 5. B

数学：
A 1. D 2. A 3. B 4. C 5. C
B 1. RM63 310.97 2. RM32 411.75
3. RM46 617.27 4. RM197.80
5. RM1 746.84 6. RM72.80

地方研究：
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. D

English Language:
1. D 2. B 3. B

道德教育：
A 1, 2, 3, 6
B 1. B 2. B 3. B

Bahasa Malaysia:
1. A 2. C 3. A 4. A 5. B 6. A 7. B 8. C

2010年3M报周刊第 16/10 期 四年级练习答案

华文试卷二：
1. 奇特 2. 移动 3. 停止 4. 躲避 5. 经济

华文：
1. C 2. A 3. D 4. D 5. B 6. A 7. C 8. D

科学：
1. B 2. D 3. C 4. A 5. B 6. D

数学：
A 1. C 2. B 3. A 4. D
B 1. 73
2. 13 decades 个年代 1 year 年
3. 108
4. 5...6
5. 26 minutes 分钟

地方研究：
A 1. C 2. D 3. B
B 1. c 2. g,a,f 3. e 4. d 5. b

English Language:
1. B 2. A 3. A

道德教育：
A a. 4 b. 1 c. 2 d. 5 e. 6 f. 3
B 1. 8 2. 3 3. 8 4. 3 5. 8 6. 3

Bahasa Malaysia:
1. D 2. C 3. A 4. A 5. C 6. C 7. C

2010年3M画报周刊第 16/10 期 三年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：B
鲨鱼是依靠肝脏沉浮的。由于鲨鱼身上有头鳔，调节沉浮主要是依靠体内的肝脏。小朋友知道吗，在南半球曾发现过一条 3.5 尺长的白鲨，它体内的肝脏重量达 30公斤。

好文共赏 (P12):
1. 很 2. 漂 3. 买 4. 格 5. 辛

Contoh karangan (P12):
1. Kami 2. hadiah 3. lagu 4. kepada 5. cantik

华 文 (P4 & 5) :
A 1. C 2. A 3. B 4. C 5. C
B 1.a. C b. B
2. 林老师今天没来上课。 3. D
C 1. 散步 2. 整齐 3. 理发 4. 美化 5. 谢谢
D 1. C 2. C 3. B 4. A 5. D


科学 (P8):
A 1. b 2. d 3. a 4. c
B 1. dimmer / 比较暗
2. brighter / 比较亮
C 1. b 2. a


English Language (P 8):
1. was 2. wanted 3. saw 4. saved 5. fell 6. took 7. laughed


数 学 (P9):
A 1. C 2. B 3. A
B 3. Q


道德教育 (P13):
1. 3 2. 7 3. 7 4. 3 5. 7
6. 3 7. 3 8. 7 9. 7 10. 3


Bahasa Malaysia (P13):
1. membimbing
2. melatih
3. menghantar
4. mengisi

2010年3M画报周刊第 16/10 期 二年级练习答案

想一想猜一猜(Pg14) 答案：B
鲨鱼是依靠肝脏沉浮的。由于鲨鱼身上有头鳔，调节沉浮主要是依靠体内的肝脏。小朋友知道吗，在南半球曾发现过一条 3.5 尺长的白鲨，它体内的肝脏重量达 30公斤。

好文共赏 (P12):
1. 很 2. 漂 3. 买 4. 格 5. 辛

Contoh karangan (P12):
1. Kami 2. hadiah 3. lagu 4. kepada 5. cantik

华 文 (P4 & 5) :
A 1. C 2. D 3. C 4. A 5. D
B 1. B 2. D 3. A
C 1. 看见 2. 宝宝 3. 觉得 4. 这样 5. 长大
D 1. D 2. D 3. B 4. C 5. A


科 学 (P8):
1. will / 会
2. T
3. too much / 太多
4. the right amount of / 适量


English Language (P8):
1. catches 2. help 3. sing, dance 4. works 5. goes 6. become 7. promises


数学 (P9):
A 1. A 2. C 3. B 4. B
B 1. 5 2. 3 3. 4
4. 6 books / 本 5. 8 rubbers / 块


道德教育 (P13):
1. C 2. C 3. B 4. C

Bahasa Malaysia (P13):
A 1. c 2. a 3. b
B 1. mengayuh 2. pergi 3. berjalan 4. memakai 5. Pandang

2010年3M幼儿报周刊第 16/10 期 练习答案

跟着课文走pg6
A 1. 摇 2. 尾巴 3. 摸 4. 狗
B 1. 犭 3. 扌 4. 尸 5. 己
6. 氵 7. 口 8. 亻 9. 艹
10. 刂
D 1. b 2. a

跟 着课文走pg7
A 1. b 2. d 3. a 4. c
B 1. 分 2. 边 3. 左 4. 两
5. 猜 6. 面 7. 想 8. 是
9. 右
C 1. 右 2. 分 3. 猜 4. 边
5. 想
D 1. b 2. a

Sudut Bahasa Malaysia pg10
1. otak 2. berbasikal 3. Peluh 4. cergas
5. Berjoging

English Corner pg11
1. one 2. two 3. six 4. Yes, it is number seven
5. No, it is number eight 6. No, it is number three
7. Yes, it is number ten

数学园地 pg12
A 1. 6 2. 15 3. 12 4. 40
B 1. 4, 8 2. 12, 16, 20
3. 10, 20 4. 30, 40, 50
5. 20, 40
C 1. 3, 7, 11 2. 15, 25, 35, 40
3. 20, 30, 40, 70 4. 4, 6, 10, 12
5. 11, 26, 36 6. 28, 48, 58, 68
D 1. 12, 22 2. 30, 40
3. 40, 80, 90 4. 21, 41
5. 35, 55, 85

我们爱科学 pg13
A a. 3 b. 7 c. 1 d. 6
e. 8 f. 4 g. 5 h. 2
B 1. 种子 2. 茎 3. 种子 4. 茎
5. 种子 6. 茎

道德教育pg14
B 1. 3 3. 3 5. 3 6. 3

2010年第17期1年级3M幼儿报：大香蕉长了腿

小猴子买了一大把香蕉，他拔了一根最大的香蕉送到好朋友小牛的家门前。小牛回到家看到香蕉，想让小兔试一试大香蕉的味道，就把大香蕉送到小兔家门前。小兔看见香蕉，知道小猴喜欢吃，就把大香蕉送到小猴家门前。从外面回来的小猴看着门前的大香蕉，自言自语道：“大香蕉怎么跑回来了呢？”

给孩子的话: 一根香蕉，让我们看见了三只动物之间的友谊。朋友之间要互相关心，互相帮助。

2010年第17期2年级3M画报：布吉种花

       森林里住着一只小老虎，叫布吉。布吉最大的梦想是成为万兽之王，获得百兽们的尊重和崇拜。它整天想要快速成功，却什么也不做。

        有一天，布吉闲逛时遇到山羊爷爷。山羊爷爷见它游手好闲，忍不住教训它：“布吉啊，像你这样只是空想而不行动，是做不了大事的！”

        布吉说：“我不是不想做事，只是我想以最快的速度达到成功！可是，一直找不到这样的方法。”

        山羊爷爷把布吉带到屋后的花园，拿来一包种子对布吉说：“这是菊花的种子，现在你想个办法让它们早点开花吧！”

        “想让它们早点开花，有什么困难？让我先把它埋进土里，不久它就 会生根发芽，钻出土壤，然后开出美丽的花朵。”布吉说。

        “这样不是要花费很多劳力和时间吗？”山羊爷爷笑着问。

        “可是，如果不经过埋在土里的过程，种子怎么会发芽，然后破土而出呢？”布吉回答道。

        山羊爷爷听完小老虎的回答后，摸着小老虎的头说：“孩子，看来你已经知道成功的方法了！”

        布吉突然明白了山羊爷爷叫他种花的用意，它高兴地说道：“谢谢山羊爷爷，我一定会好好努力去完成梦想的！”

心灵小语：小老虎布吉想要成功，却什么都不愿意做，这样只会离成功越来越远。只有脚踏实地，努力求进步，才能迈(mDi)向成功。

2010年第17期3年级3M画报：装阳光

       大吉和小吉是一对双胞胎兔子，他们性格乖巧，从来不让兔妈妈操心。
 

     有一天，兔妈妈对他们说：“灰兔表哥下星期就要搬来我们家了，你们去把二楼的房间打扫干净吧！”大吉和小吉听了，连忙拿着扫把，蹦蹦跳跳地跑到二楼去。

     小吉才打开房间的门，就打了一个喷嚏。小吉说：“这房间太久没用，到处都是厚厚的灰尘！”大吉指着地上的灰尘说：“我们先把灰尘扫干净吧！”于是，大吉和小吉一人拿着扫帚(zhŏu)，一人拿着抹布，合力清理房间里的灰尘。

        过了不久，房间变得一尘不染了，可是房间里却很阴暗。大吉和小吉开始商量要怎样让房间亮起来。大吉说：“我们一起把外面的阳光装进来，房间不就亮一点了吗？”小吉说：“好啊，我去拿桶来装！”于是，大吉和小吉就拿着桶到屋外装阳光。

      大吉和小吉很用心地把阳光装进桶里，然后又小心地搬进房间，可是一进房间，阳光就不见了。于是他们一而再，再而三地装阳光，然后小心地搬进去，但房间里还是没有阳光。

        正在厨房忙碌的兔妈妈看见他们奇怪的举 动，问道：“你们在做什么？”

        大吉回答说：“房间里太暗了，我们要装点阳光进来。”

        兔妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必用桶去装阳光呢？”

        大吉和小吉听了妈妈的话，赶快把房间里的窗户打开。这时，窗外的阳光照进来，房里顿时亮了起来。

心灵小语: 灿烂的阳光并不需要刻意地装进容器里，只要打开窗口就可以让阳光进来了。我们的心也是这样。只要我们肯把封闭的心门打开，就可以感受到光明和温暖。

2010年第17期4年级3M报：骄傲的孔雀

      孔雀弟弟拥有一身漂亮的羽毛，当他开屏（píng）的时候，其他动物都会向他投以羡慕的眼光。久而久之，孔雀弟弟就变得很骄傲，常常看不起森林里的其他小伙伴。

      有一天，孔雀弟弟在湖边梳洗，一只癞蛤蟆（lài há má）来到湖边，对孔雀弟弟说：“孔雀弟弟，你长得真漂亮！”

        孔雀弟弟看见癞蛤蟆，露出厌恶的表情说：“快走开！你这只丑八怪，谁要和你说话呀？”

         

       癞蛤蟆伤心地走了。孔雀弟弟正感到得意的时候，突然听到一把声音从湖边传过来：“别臭美了！不喜欢劳动，没有人会喜欢你！”

        孔雀弟弟心想：哼，你们都嫉妒我比你们漂亮！

     过了一会儿，孔雀弟弟来到湖边吃地上的玉米，小燕子飞过来，说：“你这个懒惰虫，休想吃我的玉米！”

        孔雀弟弟伤心得哭了起来，他想：我长得这么漂亮，为什么大家都不喜欢我呢？

      湖水伯伯在一旁看了，就对他说：“改改你那坏脾气吧，虽然你长得很漂亮，但这并不表示你就可以看不起人呀！快去向癞蛤蟆道歉吧！”

       孔雀弟弟听了，下定决心要改过自新。他找到了癞蛤蟆，对他说：“过去都是我不对，请你原谅我。从今天起，我们做好朋友吧！”

       从此，孔雀弟弟变得勤劳多了，他也改掉了自己骄傲的缺点，和森林里的伙伴成了好朋友。

心灵充电站：美丽的外表不是一切，学会和别人好好相处，才是 更重要的事。小朋友，你能做到这一点吗？

2010年第17期5年级3M报：生活的滋味

 

         忙碌了一天，卢先生一家人终于能坐下来一起吃晚餐了。卢太太花了一个下午精心烹煮的菜肴，香气四溢，看起来美味极了。

      晚饭开动后不久， 才吃了两口饭的女儿文文，就开始抱怨起来：“今天的周会开得太久了，校长的训话太长，站得我腿都发麻了，累死人啦！”

      文文才刚说完，弟弟阳阳就接着抱怨道：“气死我了，今天俊亿忘了把我借给他回家参考的练习簿带来，害我被老师骂了一顿。还有啊，放学的时候校车叔叔迟到了，害我们等 了好一阵子，真讨厌！”

       爸爸妈妈默不作声 地听着两个孩子说话，等他们发完一大通牢骚后，爸爸突然问阳阳：“今晚的菜肴好吃吗？”

      阳阳一时反应不过来，想了想后回答：“我刚才一直顾着说话，没有留意到菜肴的味道。”

       这时，爸爸又问文文：“文文，你觉得菜肴的味道怎么样？”

       文文摆摆手说：“我刚才只顾着听弟弟说话，也没有留意到菜肴的味道。”

       爸爸听了他们两人的话，说道：“那么，现在你们都不说话，认真地品尝吧！”

      文文和阳阳拿起汤匙，舀了菜往嘴里送，细细品尝后，都露出了满足的笑容。他们不约而同地说：“妈妈，你今晚做的菜真美味！”

       妈妈听见孩子们的赞美，开心地笑了。爸爸对他们说：“孩子，当你们一味只顾抱怨的时候，你们错过的美好事物，就好比桌上这一顿佳肴。”

心灵充电站：喜欢抱怨的小朋友，常常忘了感受身边的快乐。为什么不怀着感恩的心去面对一切事物，让生活充满乐趣、充满希望呢？

2010年第17期6年级3M报：水坑里的金鱼

       从前，有一位心地善良的妇女，她名叫法蒂玛，和丈夫哈山住在欢喜城里。有一天，哈山从路边的摊子买了两条小金鱼给法蒂玛。法蒂玛把金鱼饲养在鱼缸里，每天都很细心地照顾它们，日子过得很开心。

       可惜，好景不常在，哈山经营的工厂倒闭了。他为了偿还工厂欠下的贷款，只好把房子卖了，带着法蒂玛搬回乡下的老房子住。临走前，法蒂玛把金鱼轻轻地放入一个小袋子里带走。

        哈山和法蒂玛走了大半天，终于来到乡下的老房子。法蒂玛在屋前挖了一个小水坑，把带来的两条金鱼养在里面。

        日子一天天过去，哈山的工作一直很不顺利。法蒂玛眼见家里的米粮越来越少，心里十分担忧。

     有一天晚上，她像平时一样在屋外等哈山回家时，发现水坑里突然冒出了一闪一闪的金光。法蒂玛蹲下来一看，原来水坑里的那两条金鱼生了一群可爱的小金鱼。这些小金鱼身上的鳞片都是金色的。在月光的照射下，这些金色的鳞片闪闪发光，十分好看。

       住在附近的居民知道了这件事之后，纷纷赶来观赏这些金鱼。一传十，十传百，远方的人们知道了这件事，也赶来观赏金鱼。他们走的时候也不 忘买几条金鱼带回家去。法蒂玛和哈山凭着卖金鱼的收入，重建家园，过着幸福的生活。

心灵充电站：爱心不管在哪里开花，终究有一天会结出果实。我们对待任何生命，都要充满爱心，哪怕只是两条金鱼。

向老师表白大行动 六年级得奖名单

1    老师，您是我心中的街灯，因为您把迷路的同学带回正确的道路。
    尹嘉慧    (6A)     吉隆坡汉民华小

2    老师，您是我心中的莲花，因为您高尚纯洁的人格领着我迈向圣人的步伐。
    宋沛绮    (6K)    吉隆坡文良港中华国民型华文小学

3    老师，您是我心中的包青天，因为当有同学犯错时，您会公正无私地对待每位同学，不会偏袒任何人。
    刘雯婷    (6H)     雪州梳邦华小

4    老师，您是我心中的建筑师，因为您把给我的知识全都建得高高的。
    冯愫萱    (6D)    雪州沙登二校华小

5    老师，您是我心中的舢舨，因为您让我成功渡过无边无际的学海。
    吴荣生    (6C)    雪州沙登二校

6    老师，您是我心中的百万个为什么，因为您常教导我不同的知识，又告诉我课外知识，使我的学问多。
    王惠可    (6F)    雪州八打灵首邦市力行华小

7    老师，您是我心中的一颗糖果，因为您甜甜的笑容滋润了我的心。
    吴媛怡    (6U)    雪州加影锡米山华小

8    老师，您是我心中的知识宝库，因为您把一身所学过的知识毫无保留地告诉我们。
    卢君眉    (6A)    霹雳珠宝培正华小

9    老师，您是我心中的一把钥匙，因为您把知识宝箱打开，把知识传授给我。
    郑晓恩    (6M)    霹雳美罗中华二校

10    老师，您是我心中的一副眼镜，因为您让我看清楚眼前的路，带领着我走向正路。
    王可妍    (6M)    霹雳邦咯华联一校

11    老师，您是我心中的园丁，因为您的教导有如园丁施肥及浇水，以让幼苗茁壮成长。
    郭欣雁    (6M)    霹雳邦咯华联一校

12    老师，您是我心中的万能辞典，因为每当我有不明白的词汇，您都会解释得一清二楚。
    黄美琳    (6M)    吉打老火较华文小学

13    老师，您是我心中的守护天神，因为有了您，同学才不会作弄我。
    蔡炳旭    (6Y)    彭亨北根中华华小

14    老师，您是我心中的大海洋，因为您带着我潜入海底，拾取知识的珍宝。
    黄佩苡    (6K)    彭亨公民华小

15    老师，您是我心中的小叮当，因为无论我遇到什么困难，你都会帮我解决。
    陈凯乐    (六年级)    SJK (C) Tanah Rata, Pahang

16    老师，您是我心中的复制父母，因为您的爱与关怀与亲生父母不相伯仲，领导我走向学习之路。
    刘韦欣    (6B)    柔佛永平一校

17    老师，您是我心中的灯塔，因为您让我能在黑夜中，找到康庄大道，为我的未来开启大门。
    吴芷倩    (6K)    柔佛育民（一）校

18    老师，您是我心中的一桶水，因为您对我的教导就像在往我的小杯里灌水。
    许雁萍    (6K)     柔佛培华小学

19    老师，您是我心中的公平秤，因为您处事从不偏帮任何一方，以免让我们误会您。
    曾紫欣    (6B)    槟城日新B校

20    老师，您是我心中的词典，因为您教我写字和读书，让我增加了很多知识。
    蔡佩玲    (六橙)     吉兰丹中华小学

21    老师，您是我心中的一盏路灯，因为您照亮我的光明大道，老师，谢谢您。
    陈艺柔    (6 年级)    玻璃市公益华小

22    老师，您是我心中的填饱我的肚子的饭盒，因为您每天把您的知识填饱我的肚子。
    杨欣花    (6M)     马六甲华文文化小学

23    老师，您是我心中的阳光，因为您的爱就像灿烂的太阳，教导我们走向康庄大道。
    罗廷维    (6M)    登嘉楼中华维新小学

24    老师，您是我心中的魔术师，因为您的教学千变万化，时常给我意外的惊喜。
    李婧菱    (6 年级)     砂拉越古晋石角味源港中华公学

25    老师，您是我心中的天使，因为在学校您就像是我们的妈妈，教我们做人的道理，指引我们向前进。
    李嘉仪    (6UM)    沙巴斗湖新华小学



* “向老师表白大行动” 得奖名单将刊登于5月尾出版的假期特刊。得奖者的奖品目前仍在处理中，敬请耐心等候。

向老师表白大行动 五年级得奖名单

1 老师，您是我心中的大树，因为您为我们挡着乌云，不让我们向黑暗的乌云奔去。
许晋宝 (5I) 雪州吧生培英国民型华文小学

2 老师，您是我心中的雨水，因为您把我们这些小小的种子给浇水。我们爱您！
刘欣睿 (5G) 雪州力行华小

3 老师，您是我心中的橡皮，因为当我犯错时，您会像橡皮那样改正我的错误，把我的错误擦掉。
黄恩誉 (5G) 雪州八打灵首邦市力行华小

4 老师，您是我心中的老鹰，因为当我遇到困难时，您总是张开庞大的翅膀保护着我。
张景琮 (5H) 雪州汉民华小

5 老师，您是我心中的播音机，因为不停地播出动听的歌声，句句都是好话。
房佩杞 (5B) 吉隆坡公民国民型华文学校

6 老师，您是我心中的伟大的女神，因为您毫无怨言地把自己的爱和一生奉献出来，不厌其烦地教导我。
童慧佩 (5A) 霹雳珠宝培正华文小学

7 老师，您是我心中的雄鹰，因为您带领群群雏鹰在风雨中展现威武的雄姿，飞向挑战的远方。
贝汇奕 (5A) 霹雳珠宝培正华小

8 老师，您是我心中的一把钥匙，因为是您引导我打开知识的大门。
庄芷琦 (5E) 霹雳怡保培南华小

9 老师，您是我心中的雨水，因为您的关怀就像一滴滴的雨水滴在我的身上。
陈淑贤 (5K) SJK (C) Kg Coldstream, Perak

10 老师，您是我心中的萤火虫，因为您用自己的光去照亮我的心房，不怕吃亏 。
黄思敏 (5H) 柔佛育人学校

11 老师，您是我心中的第二个母亲，因为您无私的付出，让我获益不浅。
吕俐娴 (5J) 柔佛昔华小学

12 老师，您是我心中的一盏明亮的灯，因为您无时无刻地照亮我，让我能不断地朝向光明的前程前进。
赵俊杰 (5B) 槟城文明华小

13 老师，您是我心中的书籍的密林，因为如果没有您，我就挖掘不出无尽的知识宝藏。
王颖绮 (5S) 槟城新亚小学

14 老师，您是我心中的注射器，因为您把所有知识都射进我的脑海里。
吴光启 (5M) 登嘉楼挽华小学

15 老师，您是我心中的天使，因为您用知识的“仙棒”，把我们变成科学家、工程师、医生、律师……
赖新力 (5M) 登嘉楼日底中华小学

16 老师，您是我心中的天使，因为您将无限的光芒带给我们，带我们走向康庄大道。
吴金禧 (5K ) 马六甲育民小学

17 老师，您是我心中的盐，因为菜没有盐，就不好吃；我们没有您，就不会成功。
陈姵霖 (5B) 马六甲中国公学

18 老师，您是我心中的优秀大画家，因为您把我空白的脑袋涂满了智慧的美景。
黄靖敏 (5G) 森美兰万茂华小

19 老师，您是我心中的一辆车，因为您带领我们到有知识的世界。
曾尊庆 (5 青) SJK (C) Chung Hwa, Kelantan

20 老师，您是我心中的仙女，因为您我才会成功，您一直都在我身边指导我。
梁志康 (5 年级) 玻璃市公益华小

21 老师，您是我心中的空气，因为您的教育就像新鲜的空气，让我吸收着非一般的教育。
方怡 (5M) 吉打老火较华小

22 老师，您是我心中的彩色铅笔，因为您用颜色点缀我的世界。
张美静 (5A) 沙巴斗湖中华小学

23 老师，您是我心中的导航之星，因为您闪闪的光领导着我，使我在黑夜里不会迷失方向。
吴美君 (5USM) 沙巴斗湖新华小学

24 老师，您是我心中的百科全书，因为您时常为我解答各种“疑难杂症”，传授无限的知识给我。
郑浩培 (5 义) 沙巴孟加达善牧小学

25 老师，您是我心中的字典，因为不管我做错了什么事，您还是细心地说明白给我听。
邓紫晶 (5 蓝) 砂拉越四哩半中华公学
 
 
 
* “向老师表白大行动” 得奖名单将刊登于5月尾出版的假期特刊。得奖者的奖品目前仍在处理中，敬请耐心等候。

向老师表白大行动 四年级得奖名单

1    老师，您是我心中的火把，因为您就像火把那样，照亮我们的前途。
    叶文汐    (4J)     吉隆坡崇文华小

2    老师，您是我心中的超人，因为当我有困难时，您就会帮助我。
    庄光楠    (4D)     吉隆坡力行华小

3    老师，您是我心中的雨点，因为您时时刻刻灌溉着我们，让我们健康茁壮地成长。
    谢凯妮    (4M)    吉隆坡公民华小

4    老师，您是我心中的茉莉花，因为它的花香使我心安神宁地去解决困难。
    陈淑晶    (4J)    吉隆坡增江南区华小

5    老师，您是我心中的灯塔，因为您在黑暗中照亮了我的康庄大道。
    杜慧俐    (4J)    吉隆坡增江南区华小

6    老师，您是我心中的指南针，因为有您耐心的引导，我才可走向正确的方向。
    梁继仁    (4H)    吉隆坡侨南华小

7    老师，您是我心中的彩虹，因为您那七彩缤纷的天梯领导着我向前进。
    宋沁绮    (4M)    吉隆坡文良港中华国民型华文学校

8    老师，您是我心中的蜡烛，因为您默默地燃烧自己，照亮了我的未来。
    谢慧晴    (4G)     雪州安邦国民型华文小学

9    老师，您是我心中的医生和护士，因为当我受伤时您会帮我敷药，然后像医生或护士一样劝告我。
    苏慧滢    (4B)    雪州益智华小

10    老师，您是我心中的灯塔，因为您的教导就像灯塔的光，引我走向成功之路。
    张祖怡    (4S)    雪州育才华小

11    老师，您是我心中的偶像，因为您的教导使我感到敬佩。
    林佳仪    (4U)    柔佛士乃华小

12    老师，您是我心中的路灯，因为您照亮了我求学的路，使我的前途更光明。
    陈雪君    (4H)    柔佛避兰东建集华文小学

13    老师，您是我心中的月亮，因为您的爱就像温暖的月光在空中守护着我，谢谢老师的教导。
    彭惠琴    4(6)    柔佛博爱华小

14    老师，您是我心中的智慧的钥匙，因为您打开了我心中智慧的锁。
    黄颖洁    (4M)    柔佛中英华小

15    老师，您是我心中的白云，因为您的爱遮住那火热的太阳，罩住了我。
    赖家慧    (4A)    彭亨育贤华校

16    老师，您是我心中的天使，因为您的爱就像温柔的天使，保护着我。
    成顺莲    (4P)    彭亨关丹光华华小

17    老师，您是我心中的魔术师，因为您的手像魔术，把我不会写的字变出来。
    李泳强    (4A)    彭亨达士华小

18    老师，您是我心中的太阳，因为您的照耀及慈爱让我走向正确的方向，感到不害怕及温暖。
    谢珈铭    (4U)    槟城真光国民型华文小学

19    老师，您是我心中的蜡烛，因为您点燃了我的前途，带领着我走向光明的路。
    洪柔恩    (4S)    槟城新亚华小

20    老师，您是我心中的爱心园丁，因为您的爱让我茁壮成长。
    林佩欣    (4E)    霹雳万华 2 校

21    老师，您是我心中的字典，因为任何不明白的地方，您都会给我答案，让我明白及了解所有的问题。
    郭咏薇    (4A)    霹雳育英华小

22    老师，您是我心中的大海，因为您的爱就像深不可测的海洋，予我浩瀚的知识与学问。
    陈宜婧    (4H)    森美兰三民华小

23    老师，您是我心中的路灯，因为您改变和照亮了我的前途，让我获益良多。
    余采真    (4U)    吉打启智华小

24    老师，您是我心中的超人，因为您用无尽的知识能量，拯救我们脱离学业中的种种困境。
    赖永力    (4K)    登嘉楼日底中华小学

25    老师，您是我心中的英雄，因为您把青春和爱献给我们，使我们有光明的前程。
    郑忆诗    (4UM)    沙巴新华小学


* “向老师表白大行动” 得奖名单将刊登于5月尾出版的假期特刊。得奖者的奖品目前仍在处理中，敬请耐心等候。

向老师表白大行动 三年级得奖名单

1    老师，您是我心中的最爱，因为当我做错事时，您会解释给我听让我明白。老师谢谢您。
    马靖慧    (3S)    雪州士拉央华小

2    老师，您是我心中的蜡烛，因为您默默地燃烧自己，把光亮奉献给大家。
    钟可丽    (3K)    雪州沙登新村国民型华文二校

3    老师，您是我心中的伟大教育工作者，因为您总是尽心尽力、细心地教导我宝贵的知识。
    符式弘    (3P)    雪州巴生滨华（一）校

4    老师，您是我心中的复印机，因为您把知识复印在我们的脑海。
    罗皓文    (3K)    雪州八打灵培才小学

5    老师，您是我心中的明灯，因为您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，在知识的海洋上飞翔。
    徐昕媛    (3B)    雪州锡米山华文小学

6    老师，您是我心中的曙光，因为您为我带来智慧、知识和真理，并指导我们的想法，告知我们的缺点。
    曾楚茵    (3C)    雪州文良港中华国民型小学

7    老师，您是我心中的好老师，因为您总是用幽默且生动的方式把我们引入课题。
    盛诗茵    (3S)    吉隆坡启智华小

8    老师，您是我心中的红笔，因为您能圈出我的坏习惯。我的坏习惯也消失了。
    房钡霓    (3M)    吉隆坡公民国民型华文学校

9    老师，您是我心中的包青天，因为您公正地解决我们的难题。
    魏慧淇    (3S)    吉隆坡增江南区小学

10    老师，您是我心中的大树，因为您就像大树一样为我们遮风挡雨，不停地灌溉知识，让我们成长。
    刘家乐    (3 年级)    马六甲育贤华小

11    老师，您是我心中的站岗的卫兵，因为您认真尽职，在学习生涯中守护着我。
    赖衍哲    (3M)    SJK (C) Pay Fong (2), Melaka

2    老师，您是我心中的牵牛花，因为您牵着我走向光明大道，让我在学习路上勇往直前。
    陈绍凡    (3A)    柔佛永章小学

13    老师，您是我心中的铁金刚，因为您像高校铁金刚里的铁金刚，保护着我们。
    陈慧慈    (3H)    柔佛昔华小学

14    老师，您是我心中的开心果，因为每当我们不开心的时候，您都会逗我们开心。
    李紫慧    (3C)    柔佛国光一小

15    老师，您是我心中的一棵树，因为你不但长得高大，而且你也很伟大。
    王欣圆    (3D)    柔佛再也华文小学

16    老师，您是我心中的天使，因为您的心就像美丽的天使，温柔又善良。
    陈丽萍    (3A)    柔佛永章国民小学

17    老师，您是我心中的一位园丁，因为我们就像您培植的小树，我要用老师教我写的字，向您说声谢谢。
    黄芷莹    (3B)    霹雳太平华联一校

18    老师，您是我心中的月亮，因为您的嘴巴就像弯弯的月亮，天天都在笑。
    杨圆    (3A)    霹雳圣母华小

19    老师，您是我心中的偶像，因为您常劝告同学们趁年轻时，把握美好时光和用功求学。
    房羽淞    (三年级)    SJK (C) Tanah Mas Bidor, Perak

20    老师，您是我心中的小叮当，因为当我遇到困难时，您都会随时出现，帮我解围。
    李如敏    (3H)    森美兰淡边中华公学

21    老师，您是我心中的好心又勤劳的人，因为您太好了，又厉害教书哦！
    龚君丽    (三红)    吉兰丹培实国民型华文学校

22    老师，您是我心中的雨伞，因为您的爱为我遮荫又挡雨。
    林权斌    (3M)    吉打尚正学校

23    老师，您是我心中的天使，因为您的耐心和循循善诱的教导，使我永远记在心中。
    郑惠雯    (3H)    槟州崇正小学

24    老师，您是我心中的一艘船，因为您耐心地把我带到充满乐趣的学习乐园。
    罗馨裕    (三青)    SJK (C) Kwang Chien, Sarawak

25    老师，您是我心中的英雄，因为不管遇到什么困难，您都用爱来保护着我！
    许淑宇    (三青)    砂拉越圣保禄学校


* “向老师表白大行动” 得奖名单将刊登于5月尾出版的假期特刊。得奖者的奖品目前仍在处理中，敬请耐心等候。

向老师表白大行动 二年级得奖名单

1    老师，您是我心中的指南针，因为您引导我走向追求知识的方向。
    王宇轩    (2D)    雪州巴生中华小学

2    老师，您是我心中的“妈妈”，因为您爱我、教我、鼓励我，就像妈妈一样“长气”，谢谢您。
    巫璟延    (2H)    雪州白沙罗华文小学

3    老师，您是我心中的光芒，因为一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加自信。
    黄伊雯    (2G)    雪州中华小学

4    老师，您是我心中的百科全书，因为您教导我各种各样的知识。
    邓咏熙    (2K)    雪州九支华小

5    老师，您是我心中的天才，因为经过您的教导，我的成绩变得名列前茅。谢谢您，周老师。
    冯巧希    (二年级)    雪州子文国民型华文学校

6    老师，您是我心中的飞机，因为您的教导，带我飞向成功的路途。
    吴荣贤    (2A)    SJK (C) Serdang Baru 2, Selangor.

7    老师，您是我心中的第二位妈妈，因为您用心地教导我，给我像妈妈一样的爱。
    林遵诺    (2S)    吉隆坡启智小学   

8    老师，您是我心中的藤鞭，因为您时时鞭策我努力求学，用功读书。
    郑芊瑶    (2B)    吉隆坡公民华小

9    老师，您是我心中的父母，因为您带我们走上学习的路，一心一意爱我们。
    符嘉潓    (2M)    霹雳美罗中华小学第二校

10    老师，您是我心中的狮子，因为这样我会乖乖专心上课。
    蔡玥恩    (2D)    霹雳万华华文小学二校

11    老师，您是我心中的药丸，因为您的用心良苦，我们都很感动。
    刘美晶    (2 年级)    霹雳甘榜地马国民型华文小学

12    老师，您是我心中的面包，因为您的教导填饱我的饥饿。
    张咏淇    (2B)    霹雳圣母玛利亚国民型华文小学

13    老师，您是我心中的一朵向日葵，因为您天天笑口常开，像妈妈的爱心和关怀陪伴着我。
    陈治珲    (2 年级)    霹雳直民华小

14    老师，您是我心中的好老师，因为您不眠不休、用心良苦教导我们做人的道理、要品学兼优和品德高尚。
    黄家豪    (2K)    霹雳美罗中华（二）校

15    老师，您是我心中的蜡烛，因为您点燃自己，在黑暗中照亮我们，把我们引向光明的未来。
    冯靖璇    (2K)    马六甲爱极乐华小

16    老师，您是我心中的冰淇淋，因为您的教导像冰淇淋融化在我的心里，使我成为一位有智慧的孩子。
    陈沅芷    (2S)    马六甲武吉波浪华文小学

17    老师，您是我心中的一盏灯，因为您无私的付出，让我吸取很多知识。
    刘芷涵    (2K)    柔佛麻坡培养小学

18    老师，您是我心中的好朋友，因为您时常鼓励我、领导我、帮助我，谢谢您，老师。
    林文伟    (2M)    柔佛龙引中华小学   

19    老师，您是我心中的路灯，因为您对我的付出就像光亮的路灯，不辞劳苦地指引我的未来。
    江昇霖    (2M)    柔佛新加兰中华小学

20    老师，您是我心中的漂亮的秤子，因为您把您的爱心和知识都公平地分给班上的每一位同学。
    郑慧欣    (2I)    柔佛国光一校

21    老师，您是我心中的雨伞，因为您的爱就像温暖的雨伞，保护着我。
    林如薇    (2K)    柔佛恩朴小学

22    老师，您是我心中的指南针，因为您指引我走向对的方向，使我不会误入歧途。
    林欣甜    (2B)    柔佛永章小学

23    老师，您是我心中的魔法师，因为当我遇到难题时，您会把我所有的烦恼都变走。
    汪军冠    (二年级)    彭亨丹那拉打华文小学

24    老师，您是我心中的首号人物，因为您无时无刻都认真地教导我们要力求上进。
    吴祝进    (2P)    槟城高渊培德小学

25    老师，您是我心中的大树，因为身为小树的我，在您的爱心指导下，快高成长，
  成为国家未来主人翁。
    梁凯翔    (2K)    彭亨关丹培才华小




* “向老师表白大行动” 得奖名单将刊登于5月尾出版的假期特刊。得奖者的奖品目前仍在处理中，敬请耐心等候。

2010年第16期1年级3M幼儿报：一起分享

    两只小兔子大白和大灰出外找食物。路上，他们同时发现了一个大胡萝卜。大白说：“这是我的。”大灰也说：“这是我的！”他们谁也不让谁，还打了起来！这时，他们看见不远处有两只猴子在分享一根香蕉。大白和大灰不再争吵了，他们学习猴子那样，共同分享一个胡萝卜。

给孩子的话：如果像大白和大灰那样争吵不休，那谁也得不到食物；但，如果像猴子那样懂得分享的道理，那么，大家就能得到快乐。

2010年第16期2年级3M画报：原来老师比我还忙

    放学前，兔老师对同学们说：“大家记得回家把练习二的十五道题做完哦！”小熊布尼听到了，一脸不高兴地对旁边的小猴米卡说：“我不喜欢兔老师，每一天都给我们那么多功课 ！”米卡跟着说：“对呀，兔老师给我们那么多功课，自己却在家里闲着……”

    “同学们，赶快收拾书包，到课室外面排队，准备回家咯！”

    兔老师的话打断了布尼和米卡的对话，他们赶紧收拾书包到课室外面去排队。同学们排好队，就随着兔老师走到校门口，等爸爸妈妈来接他们回家。布尼和米卡在回家前，还约好了傍晚一起去打球。

    傍晚时分，布尼和米卡拿着皮球朝学校的球场走去。他们一面走，一面聊着前一晚的电视节目。当两人聊得正高兴时，突然看见老师拿着一大叠作业簿走了过来。

    布尼好奇地问兔老师：“老师，这么迟了，您怎么还没回家啊？”

    “老师要留在学校，准备明天上课时给你们讲的课文内容。”兔老师说道。

    米卡指着兔老师手上的作业簿说：“您为什么把我们的作业簿带回家去呢？”

    兔老师说：“把作业簿带回去批改，你们明天上课时，才有作业簿用呀！”

    布尼和米卡听到兔老师这么一说，惭愧地说：“我们只需要做一本作业，老师却要批改全班同学的作业。原来，老师比我们还忙。”

    布尼接着说：“老师，我来帮您把作业簿拿上车吧！”米卡也说：“我也要帮忙！”

    兔老师看见布尼和米卡这么懂事，开心地笑了。

心灵小语： 当小朋友埋怨老师给的功课太多时，有没有想过老师比自己还忙呢？小朋友应该把功课做好，努力学习，这才是对老师最好的回报了。

2010年第16期3年级3M画报：老师的每一天

 

每一天，
老师讲的课，
是那样丰富多彩，
是那样的活泼生动。

讲着，讲着，
老师露出了微笑。
老师的微笑像太阳一样，
温暖了我们的心房。

每一天，
老师睡得最晚，
却起得最早。
在台灯下，
辛苦地批改着一本本作业。

看着，看着，
老师点了点头，
在作业本上画了许多星星，
原来大家都做得很好。

每一天，
在黑夜中，
老师像一根蜡烛，
照亮着我们的前方。

心灵小语：老师是多么的伟大，他就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。小朋友一定要努力求学，做个懂事的好孩 子，以报答老师的恩惠。

2010年第16期4年级3M报：老师，谢谢您！

老师，您是一泓(hóng)清泉，
滋润着我们求知的心田；
您是广阔的蓝天，
给我们无限翱(áo)翔的空间；
您是宽广的海洋，
让我们在一望无际的海面上遨游；
您是那温柔的光，
指引我们航程的方向；
您是那满天的星辰，
托起了明天的太阳！
老师，您总是站在那神圣
而又庄严的岗位上，
默默奉献自己的青春，
引导我们探索知识的宝库。
老师，谢谢您！

心灵充电站： 教师节快到了，小朋友，你们会用什么方式来表达对老师的感激之情呢？其实，只要我们用功读书，听老师的话，就是报答老师最好的方式了！

2010年第16期5年级3M报：宝贵的一课

    文国常常为自己做错的决定感到后悔，甚至钻牛角尖，耽误了其他事情。

    今天早上，文国又在为自己穿了两只不同款式的袜子来上课而懊恼，因此没有把老师讲的课听进去。文国的班主任关老师知道了这件事，想要帮助文国改掉这个习惯。

    她想了想，把班长叫来，低声说了几句话。只见班长走出课室，过了一会儿就拿了一瓶豆奶进来，放在关老师的桌上。

    关老师向班长道谢后，便站在桌子旁边继续上课。讲着讲着，正当老师要向大家示范一个动作时，她手一挥，“碰”的一声，豆奶摔在地上，碎了！

    同学们看见了，窃窃私语：“真可惜，那瓶豆奶还没喝过呢！”。这时，老师突然大声说道：“同学们，不要为了打翻的豆奶而难过！”

    关老师顿了顿，继续说：“这瓶豆奶已经洒在地上了，任你们怎么惋惜，这已成事实。要不是老师疏忽，这件事情就不会发生。但既然已经发生了，我们所能做的，就是把问题解决，然后忘掉它，继续做下一件事。”

    这时，老师望向文国说：“文国，你明白这个道理吗？”文国羞愧地点点头说：“老师，我明白了，谢谢您。”说完，他走到课室后面，拿起扫帚(zhŏu)把地上的玻璃碎片扫干净。然后，他用抹布把地上擦干净。老师看着文国，欣慰地笑了。

    这堂课让文国留下了深刻的印象。从此，他更加敬爱关老师了。

心灵充电站： 遇到挫折时，与其一味想着“如果我那样做就好了”，不如想办法解决，然后把不愉快的事抛到脑后。因为，对无法挽回的事懊恼，是无济于事的。

2010年3M报周刊第 15/10 期 六年级练习答案

华文试卷二：
1. 新鲜 2. 朴素 3. 扭动 4. 闪烁 5. 风采

华文：
1. D 2. A 3. B 4. A 5. D 6. A 7. D

科学：
A 1. C 2. D 3. A
B 1a. i) The wheels make the load easier to pull.
轮子使重物比较容易被拉-动。
ii) The wheels reduced the friction between the load and the surface. ( Inference )
轮子使重物和表面之间的摩擦减少。
b. i) The weight of the load ( Constant variable )
重物的质量（固定性变数）
ii) The pupil who pulled the load. ( Constant variable )
拉-动重物的学生

数学：
A 1. C 2. B 3. D 4. C
B 1.57 2. 28 3. 3... 24 4. 4 years 年 10 months 个月 23 days 天

时事与常识问答：
1. A 2. C 3. C 4. D 5. B 6. C

Bahasa Malaysia:
1. D 2. C 3. A 4. A 5. C 6. B

道德教育
A 1. B 2. A 3. D 4. C
B 1. 8 2. 3 3. 8 4. 3 5. 3
C 1. C

English Language
A 1. C 2. A 3. D
B 1. D 2. A 3. B

2010年3M报周刊第 15/10 期 五年级练习答案

华文试卷二：
1. 新鲜 2. 朴素 3. 扭动 4. 闪烁 5. 风采

华文：
1. D 2. A 3. D 4. D 5. B 6. D 7. C

科学：
1. B 2. D 3. C 4. A 5. C 6 A

数学
A 1. C 2. A 3. D 4. C
B 1. Eighty thousand nine hundred and sixty-three ringgit and seventy sen
八万零九百六十三令吉七十仙
2. RM42 712 3. RM17 431.49 4. RM10 065.80 5. RM6 589.89

时事与常识问答：
1. A 2. C 3. C 4. D 5. B 6. C

Bahasa Malaysia
1. A 2. B 3. A 4. A

道德教育
A a, c, d
B 1. B 2. A 3. C

English Language
A 1. D 2. C 3. C
B 1. D 2. C 3. A

向老师表白大行动 一年级得奖名单

1    老师，您是我心中的女神，因为您时时刻刻教导及爱护我们，让我们感激不尽。
    陈欣瑜    (1 年级)    SJK (C) Han Ming, Selangor

2    老师，您是我心中的 Love ，因为您很爱护我，不会骂我，没有打我，又教我东西。
    赖家亿    (1E)    雪州汉民国民型华文学校

3    老师，您是我心中的手帕，因为每当我遇到开心和不开心的事，您会替我抹走脸上的泪水。
    叶汉    (1D)    SJK (C) Kheow Bin, Selangor

4    老师，您是我心中的蜡笔，因为您在我心里的白纸上涂满了美丽的颜色。
    叶汉扬    (1S)    吉隆坡启智华小

5    老师，您是我心中的不会累的机器人，因为您每天辛苦地教我读书、写字，谢谢您！
    林庭诺    (1R)    吉隆坡启智小学

6    老师，您是我心中的超人，因为在我遇到困难时您会帮助我。
    梁凯伦    (1H)    吉隆坡甲洞帝沙再也华小

7    老师，您是我心中的字典，因为当我有任何疑问，您一定耐心为我解说，让我了解。
    刘家鸿    (1 年级)    马六甲育贤华小

8    老师，您是我心中的指南针，因为您带领我走向充满智慧的大道。
    周继恩    (1K)    马六甲鼎华小学

9    老师，您是我心中的手表，因为您无时无刻地带领我，督促我要努力读书。
    曾佳汶    (1M)    霹雳育群国民型华文小学

10    老师，您是我心中的大树，因为您的爱就像阴凉的大树，为我遮阴。
    郑雯妮    (1U)    霹雳万华一校

11    老师，您是我心中的一盏灯，因为您所发出的光芒，为我开启了人生的第一条路。
    张骏洧    (1A)    霹雳宋溪峇都华小

12    老师，您是我心中的好老师，因为您教会了我读书和写字。
    许睿纯    (1K)    柔佛爱群学校（二）校

13    老师，您是我心中的云，因为您千变万化，教书生动有趣。
    梁煜    (1S)    柔佛正修二校

14    老师，您是我心中的菩萨，因为您无私的爱和付出，就像大慈大悲的菩萨，感染着我。
    庄佳萱    (1E)    柔佛东甲启明一小

15    老师，您是我心中的船长，因为您指引着我正确的去向，不让我迷失方向。
    罗哲彬    (1M)    柔佛智南华小

16    老师，您是我心中的守护者，因为您像我亲爱的父母时时刻刻保护着我。
    李芮萍    (1A)    彭亨达士华小

17    老师，您是我心中的天使，因为您衷心的赞美给了我很大的信心。
    袁嘉楣    (1E)    彭亨关丹中菁小学

18    老师，您是我心中的天使，因为您照亮了我们的人生，长大后前途无量，谢谢您，老师。
    吴震澎    (1K)    吉打觉民 B 校小学

19    老师，您是我心中的好老师，因为您对我们的爱比山还高，比海还深。
    刘育涵    (1M)    吉打养正小学（笨筒）

20    老师，您是我心中的工程师，因为您为我们建立起智慧的城堡。
    李蕙卉    (1M)    槟城日落洞华文小学

21    老师，您是我心中的灯塔，因为您照耀着我们前方的道路。
    冯礼玺    (1C)    槟城金星华小

22    老师，您是我心中的红花，因为您的教导让我认识美丽的世界。
    陈曼宁    (1P)    槟城侨光国民型华文小学

23    老师，您是我心中的时钟，因为您无时无刻地指导我，使我能天天学习，天天进步。
    王庆恩    (1U)    森美兰芙蓉培华小学

24    老师，您是我心中的字典，因为不会的问题可以翻您的心，翻了后就明白了。
    李秀雯    (1K)    登嘉楼日底中华小学

25    老师，您是我心中的妈妈，因为您给我欢乐，让我快乐成长。
    李婧闻    (1 年级)    砂拉越古晋石角味源港中公



* “向老师表白大行动” 得奖名单将刊登于5月尾出版的假期特刊。得奖者的奖品目前仍在处理中，敬请耐心等候。